探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

⑴實驗中選擇小卡片的目的是      (填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù).

⑵為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:    (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.

⑶小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是    ______                        (答出一條即可).


⑴不考慮;⑵旋轉(zhuǎn) ⑶定滑輪輪與軸之間有摩擦力

【解析】

試題分析::(1)小卡片的重力很小,是為了不考慮小卡片的重力.

(2)旋轉(zhuǎn)小卡片,使細(xì)線作用在它上面的力不在同一直線上,看其是否平衡.來探究兩個平衡力是否在同一條直線上.

(3)利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼時,由于測量工具、或測量的人或所用器材,都會造成誤差的存在,比較明顯是定滑輪輪與軸之間有摩擦力.

考點:研究二力平衡的實驗.

點評:此題通過實驗考查了二力平衡的條件,應(yīng)能注意到實驗中存在的問題.


練習(xí)冊系列答案
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A、與物體運動的速度有關(guān)

B、與物體間的接觸面積大小有關(guān)

C、與物體間的接觸面的粗糙程度有關(guān)

D、與壓力大小有關(guān)

實驗室提供的器材有:一面較光滑一面較粗糙的長木板、兩個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計。

(1)實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,是因為由             知識可知,此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)下表是小李同學(xué)設(shè)計并記錄的實驗數(shù)據(jù)表格:

實驗次數(shù)

壓力

長木板表面

木塊放置

木塊運動快慢

彈簧測力計的示數(shù)/N

1

一個木塊

較光滑

平放

很慢

2.2

2

一個木塊

較光滑

平放

2.2

3

一個木塊

較光滑

平放

較快

2.2

小李同學(xué)的實驗可以驗證猜想       (填猜想序號)是        (填“正確”或“錯誤”)的。

(3)如果他要驗證猜想B,他的操作步驟應(yīng)是:

a、                                          ;

b、                                          。

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某教師用“試管爬升”實驗驗證大氣壓的存在,其做法如下:取兩個直徑相差很小的平底試管,將細(xì)試管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi),再將兩試管迅速倒置(保持豎直),會看到細(xì)試管慢慢“爬進(jìn)”粗試管里,如圖23所示,細(xì)試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”,取決于開始時插入粗試管的深度,如果插入過淺細(xì)試管就不能自動上升。若細(xì)試管的重為G,外直徑為d,水的密度為ρ0,大氣壓強為p0,請你通過推導(dǎo)計算,回答下列問題:

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