今年3月,我國南方部分地區(qū)遭受冰雹襲擊。冰雹形成過程需要 熱量,下落過程中,以地面為參照物,冰雹是 (運動/靜止)的,落地前冰雹做勻速直線運動,它所受空氣阻力的大小 重力的大小。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,某同學將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它們探究動能或重力勢能與哪些因素有關。
(1)將A、B兩球(mA<mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到它們并排滾動且始終相對靜止。這表明在滾動的任一時刻,兩球的速度______,且兩球的速度跟______無關。
(2)分別在水平桌面上的C、C’處放置相同的木塊,再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到______球將木塊撞得更遠。由此可得出結論:①______; ②______。
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科目:
來源: 題型:小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖8所示。將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重_____N,第四次實驗時,物體受到的浮力是_____N;
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明_________ __;
(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明___________ ;
(4)圖中能正確反映圓柱體所受浮力和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖像是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,它可達到的最大下潛深度為7km,具有無動力下潛上浮先進技術,具有近底自動航行和懸停定位等多項先進功能.其中“深海潛水器無動力下潛上浮技術”主要是在潛水器兩側配備4塊壓載鐵,重量可以根據(jù)不同深度與要求調整.1標準大氣壓近似取ρ0=1.0x 105Pa,海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3,g取10N/kg,下列說法正確的是( 。
A. 水下7km處的壓強相當于700個大氣壓.
B. 若潛水器最快下潛的速度是42m/min,則到達7km海底需要4h.
C. 潛水器在水面下處于懸停時,它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對平衡力.
D. 深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上浮,而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達到上浮的目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動,這時箱子受到的摩擦力應 。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)6N.當水平推力增大到10N時,箱子恰好做勻速運動.當水平推力增大到20N時,箱子受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
⑴實驗中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;探究兩個力大小關系時,應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù).
⑵為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作: (填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
⑶小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是 ______ (答出一條即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小華3次實驗情況如圖中甲、乙、丙所示.
(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應使彈簧測力計拉著木塊在水平木板(或毛巾)面上做 運動.
(2)小華在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的大小關系”時,利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論.你認為他對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個結論對嗎? 。ㄌ睢皩Α被颉安粚Α保愕睦碛墒恰 .
(3)比較圖中的 兩組數(shù)據(jù)可得出:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明想用量筒一次準確獲得密度為0.8g/cm3的酒精100g,可選用的量筒的量程及分度值最好是( )
A.100ml,5ml B.150ml,10ml
C.100ml,10ml D.150ml,5ml
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗和小明要“測量食用油的密度”,請你幫助他們完善實驗方案,并回答后面的問題:
(1)小麗的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量,然后把燒杯內的食用油全部倒人量筒內,讀出__________;其測得食用油密度的表達式是:p油=__________。(2) 小明的方案:在燒杯內倒人適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m,,然后將燒杯內的部分食用油倒入量筒內,______,讀出量筒內食用油的體積。即可測得食用油的密度。
(3)按_____________的實驗方案進行測量,實驗誤差可以減小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值_____________ (填“偏大”或“偏小”)。
(4)按小明的實驗方案進行實驗,已測得燒杯和食用油的總質量為34.1g。將燒杯內的部分食用油倒入量筒后,倒出油的體積如圖19(甲)所示為_____________,燒杯和剩余油的總質量如圖19(乙)所示為_________g,則小明食用油的密度為________kg/。
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