【題目】填空解答題
(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油燃燒時(shí)將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,完全燃燒0.5kg的汽油能夠獲得J的能量(汽油的熱值為4.6×107J/kg);熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,圖1中表示的是沖程.
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸體和汽缸蓋的內(nèi)外殼間有個(gè)“水套”,冷卻液在其間循環(huán),以防止汽車發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱. ①冷卻液的主要成分是水,這時(shí)因?yàn)樗?/span>;
②在汽車開(kāi)始行駛的一段時(shí)間內(nèi),冷卻液溫度逐漸升高,它的內(nèi)能會(huì)(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過(guò)的方式改變冷卻液的內(nèi)能.
(3)小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車發(fā)動(dòng)的說(shuō)明書(shū)后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向圖制成如圖2所示的圖表,根據(jù)給出的信息,該內(nèi)燃機(jī)的效率為 .
【答案】
(1)化學(xué);2.3×107;排氣
(2)比熱容較大;增大;熱傳遞
(3)30%
【解析】解:(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 0.5kg汽油完全燃燒要放出的熱量:Q=qm=4.6×107J/kg×0.5kg=2.3×107J; 根據(jù)圖1可知,進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)打開(kāi),活塞上行,汽缸容積變小,因此該沖程為排氣沖程;(2)①因?yàn)樗谋葻崛荽螅瑴囟壬叩穆,可以用水?lái)降低汽缸體的溫度.②汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被冷卻液包圍著,冷卻液從汽缸吸收熱量,內(nèi)能增加,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變冷卻液的內(nèi)能;(3)由圖可知,有用功的能量:100%﹣33%﹣30%﹣7%=30%,所以熱機(jī)的效率為η=30%;所以答案是:(1)化學(xué);2.3×107;排氣;做功;(2)①比熱容較大;②增大;熱傳遞;(3)30%.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用(水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳),還要掌握燃料的熱值(熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫(xiě)出另外兩個(gè):猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的____有關(guān);猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作________.
(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證__相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證__相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證在同種液體中__相同時(shí),液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都__.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,用滑輪組拉著重1600N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng),物體A在50s內(nèi)移動(dòng)了5m,如圖乙所示為拉力F所做的功與時(shí)間的關(guān)系,滑輪組的機(jī)械效率為80%.
(1)拉力F的大小和功率;
(2)物體受到的摩擦力大小.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有160g煤油溢出;將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是( )
A.下沉,1.1×103kg/m3
B.漂浮,0.85×103kg/m3
C.懸浮,1.0×103kg/m3
D.漂浮,0.90×103kg/m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量于什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,甲、乙兩透明容器中封有一定量的空氣,U形管中液面高度的變化反映空氣溫度的變化,兩個(gè)容器中都有一段電阻絲.
①將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 ;
②故障排除后,重新通電一段時(shí)間, 中的電阻產(chǎn)生的熱量較多(選填“甲”或“乙”);
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)旋鈕式變阻器觸片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)( )
A.變阻器電阻增大
B.電流表示數(shù)減小
C.小燈泡亮度增大
D.變阻器兩端電壓增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將少量液體乙醚吸進(jìn)注射器,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,用手握住注射器的下端,會(huì)看到乙醚汽化.這是由于乙醚沸點(diǎn)很低,只有34.6℃.若此時(shí)向內(nèi)推動(dòng)活塞增大壓強(qiáng),可使乙醚液化,依據(jù)的物理知識(shí)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是磁鐵魔術(shù)玩具,它呈橄欖球形.兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來(lái)后,在空中就會(huì)相互吸引、碰撞,發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲,故又名“響尾蛇蛋”.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)找到這個(gè)磁鐵的磁極.
(1)寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)器材;
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將連接卡片的兩根線,跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力大小____.
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,此時(shí),拉著卡片的兩根細(xì)線____(必須/可以不)平行,觀察卡片____(剛釋放時(shí)/最終)是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是____.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com