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【題目】如圖甲,用滑輪組拉著重1600N的物體A沿水平方向勻速移動,物體A在50s內移動了5m,如圖乙所示為拉力F所做的功與時間的關系,滑輪組的機械效率為80%.

(1)拉力F的大小和功率;
(2)物體受到的摩擦力大。

【答案】
(1)

解:由圖可知,n=2,

則在50s內繩端移動的距離:

s=nh=2×5m=10m,

由圖象可知,在50s內拉力所做的功W=2500J,

由W=Fs可得,拉力的大。

F= = =250N,

拉力F的功率:

P= = =50W;


(2)

解:由η= ×100%可得,有用功:

W=Wη=2500J×80%=2000J,

因有用功即為克服物體受到的摩擦力所做的功,

所以,物體受到的摩擦力大。

f= =


【解析】(1)由圖可知,滑輪組繩子的有效股數,根據s=nh求出在50s內繩端移動的距離,由圖象可知在50s內拉力所做的功,根據W=Fs求出拉力的大小,根據P= 求出拉力的功率;(2)根據η= ×100%求出有用功,有用功即為克服物體受到的摩擦力所做的功,根據W=fs求出其大。
【考點精析】關于本題考查的滑輪(組)的機械效率和功率的計算與測量,需要了解關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實驗小組設計了如圖(甲)所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上.后來經過討論,完善了實驗裝置,如圖(乙)所示.

(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數,A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數.(填“C”或“D”)

(2)在B下面放細圓木條的目的是 ,在A上放鉤碼的目的是

(3)實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F,在此過程中,應使A、B保持相對 ,整個裝置靜止后,讀取兩個彈簧測力計的示數F1、F2.(填“運動”或“靜止”)

(4)分析實驗數據,若 ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.

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【題目】學習了《認識分子》后,我們知道組成物體的分子很小,肉眼是看不見的,那么我們如何通過身邊的器材來估測下分子的直徑呢?在這里,我們來學習下用油膜法來估測分子的直徑。實驗步驟和原理如下:

(1)實驗的研究對象是油酸分子,我們在實驗前可以通過注射器測量出每一滴油滴的體積為7.5×10-6 cm3。

(2)1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓。隨后把玻璃板放在坐標紙上,其形狀如圖所示。坐標紙中正方形方格的邊長為2 cm。我們可以數出輪廓內的方格數(格子未滿半個的不計入各數,超過半個的算一格)從而估測出這個油膜的面積是_____ cm2

(3)假設這層油膜是按如圖所示,由每個油酸分子緊密排列組成的,則我們就可以估測出油膜分子的直徑大約為_____ cm。

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【題目】如圖甲所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)(b)兩圖,可知力的作用效果與力的___________有關;如圖乙所示,你的認識是________________________。足球比賽中運動員經常踢出“香蕉球”和“直線球”,這兩種球的運動軌跡和旋轉情況各不相同,根據你的判斷,這主要是由于踢球時所用的力的______________________不同,從而產生了不同效果。

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【題目】如圖所示是2015年9月3日,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵式上,空中加油機與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機列隊飛行.下列說法正確的是 ( )

A.加油機與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對于地面都是靜止的

B.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機是靜止的

C.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機是運動的

D.任意一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對于加油機是運動的

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒為3V,R1=2Ω,R2=4Ω.先將小燈泡L與R串聯接入電路,如圖甲所示,電流表的示數為0.3A;然后再將小燈泡L與R2并聯接入原電路如圖乙所示,小燈泡正常發(fā)光.(小燈泡電阻不變) 求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)燈泡的額定功率;
(3)圖乙中電流表的示數.

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【題目】如圖甲所示,玻璃筒下端扎緊的橡皮與筒口平。在玻璃筒中漸漸注入水,可以看到橡皮膜向下鼓出,并越來越突出,如圖乙所示。這可以說明液體對容器底的壓強隨著深度增大而增大。再將注有水的玻璃筒緩緩浸入水槽中,當筒內外水面相平時,橡皮膜又恢復平了。試解釋這種現象產生的原因。

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【題目】填空解答題
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(2)汽車發(fā)動機的氣缸體和汽缸蓋的內外殼間有個“水套”,冷卻液在其間循環(huán),以防止汽車發(fā)動機過熱. ①冷卻液的主要成分是水,這時因為水的;
②在汽車開始行駛的一段時間內,冷卻液溫度逐漸升高,它的內能會(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過的方式改變冷卻液的內能.
(3)小明同學閱讀了某牌號汽車發(fā)動的說明書后,將內燃機的能量流向圖制成如圖2所示的圖表,根據給出的信息,該內燃機的效率為

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【題目】學習物理要注意聯系生活實際,觀察物理現象.以下說法符合實際的是(
A.通過家庭節(jié)能燈中的電流約為100mA
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C.一節(jié)新干電池的電壓約為36V
D.對人體的安全電壓是220V

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