4.冰壺運(yùn)動是2014年索契冬奧會的比賽項(xiàng)目之一,冰壺形狀如圖所示.比賽時(shí),冰壺運(yùn)動員的鞋底一只是塑料的,另一只是橡膠的.他滑行時(shí),橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大.如圖,可以確定的是a(a或b)鞋底是塑料這樣會滑更遠(yuǎn).比賽時(shí)使冰壺沿著冰道的中心線滑行,以冰壺靜止時(shí)距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù).冰壺是由花崗巖鑿磨而成,若冰壺的質(zhì)量約為19kg,與冰道接觸的底面積約為190cm2
(1)冰壺在冰面勻速直線運(yùn)動時(shí)對地面的壓力是多少?
(2)冰壺到達(dá)營壘靜止在冰面上時(shí),對冰面的壓強(qiáng)是多少?

分析 (1)因橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大,所以,要滑得更遠(yuǎn),a鞋底應(yīng)用塑料材料制造;
(2)知道冰壺的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出冰壺受到的重力,進(jìn)而得出壓力;
(3)冰壺到達(dá)營壘靜止在冰面上時(shí)對地面的壓力和自身的重力相等,利用p=$\frac{F}{S}$求出對冰面的壓強(qiáng).

解答 解:據(jù)題目可知,因橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大,所以,要滑得更遠(yuǎn),a鞋底應(yīng)用塑料材料制造;
(1)冰壺受到的重力:
G=mg=19kg×10N/kg=190N;
故此時(shí)的壓力是F=G=190N;
(2)冰壺到達(dá)營壘靜止在冰面上時(shí),對冰面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{190N}{190×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×104Pa.
答:a鞋底應(yīng)用塑料材料制造;(1)冰壺受到的重力是190N;(2)冰壺到達(dá)營壘靜止在冰面上時(shí),對冰面的壓強(qiáng)是1×104Pa.

點(diǎn)評 本題主要考查了重力和壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水中的光線,在水面發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點(diǎn).請?jiān)趫D中做出入射光線、反射光線及大致的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在選用彈簧測力計(jì)的過程中,物理實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測量計(jì),彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,他們有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量.
為了探究猜想,他們設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度為L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相同的力拉彈簧,測出兩根彈簧對應(yīng)的長度L1′、L2′.
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想2(填寫序號).
(2)實(shí)驗(yàn)方案中“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是得到材料、粗細(xì)相同的兩根不同長度的彈簧.
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與拉力大小有關(guān).
(4)探究(3)中的猜想,需要研究和比較的物理量是彈簧的原長和對應(yīng)的伸長量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,用一水平力F=30N將重20N、邊長為10cm的正方體木塊壓在豎直墻壁上,使其沿墻壁勻速下滑,則木塊受到墻壁的摩擦力大小為20N,木塊對墻壁的壓力為30N,木塊對墻壁的壓強(qiáng)為3×103Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.一個(gè)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,如圖所示,玻璃杯的底面積為20cm2,水和杯子的總質(zhì)量為0.4kg,求:(g取10N/kg)
(1)水和杯子的總重力;
(2)杯子對茶幾的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于磁感線的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.磁感線是形象地描述各點(diǎn)磁場方向的曲線
B.磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到磁體的南極
C.磁體兩極附近的磁感線較密
D.磁感線是在空間存在的一些真實(shí)的線,只不過是我們的眼睛看不見

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.請根據(jù)下列要求作圖:

(1)一物塊靜止在如圖1所示的斜面上,請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖;
(2)氫氣球下吊一小重物,若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響,小重物恰沿MN方向勻速直線運(yùn)動,請?jiān)趫D2甲乙兩圖中選出正確的圖,并在正確的圖上畫出小重物所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明同學(xué)利用以下器材進(jìn)行了浮力的探究實(shí)驗(yàn):

(1)如圖A所示,用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測力計(jì)下,測出它的重力大;
(2)如圖B所示,將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中,合金塊所受浮力是0.5N;
(3)比較圖B和圖C可知,合金塊在水中所受浮力與浸沒的深度無關(guān);
(4)該同學(xué)通過測量物體排開水的重力就可以驗(yàn)證阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.(1)在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖所示.
①本實(shí)驗(yàn)的研究對象是小車,甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動過程中,受到的摩擦力分別為f、f,則 f=f(選填“>”、“<”或“=”).
②小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn).研究表明:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體動能的大小與物體的速度有關(guān).
(2)小明由上面的實(shí)驗(yàn)想到了騎自行車上學(xué)途中自行車經(jīng)過的一段上坡路時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象:車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長(填“長”或“短”).

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同步練習(xí)冊答案