6．根據(jù)如圖逆反心理示的實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖．

分析 從實(shí)物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接，開(kāi)關(guān)S控制支路，電流表在干路上，根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖．

解答 解：從電源正極出發(fā)開(kāi)始分路，一路經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S、燈泡L1，另一路經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)L2，然后共同經(jīng)電流表回到電源負(fù)極；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖的能力，能正確識(shí)別電路的連接方式是畫(huà)電路圖的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列做法不能使水的蒸發(fā)加快的是（　�。�
A．把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里B．用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)
C．把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬D．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在做“觀察水的沸騰”試驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小明和小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙所示．
（1）圖甲中，蓋在燒杯上的中心有孔的紙板的主要作用是減少熱量損失；
（2）同學(xué)們?cè)谠囼?yàn)中觀察到了氣泡如圖丙、丁的兩種情形，圖丙能反映水在沸騰時(shí)的情形；
（3）從乙圖可知，水沸騰時(shí)溫度不變（升高/不變/降低），液體沸點(diǎn)與其表面氣壓有關(guān)，液體表面的氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越高．若本小組測(cè)得的沸點(diǎn)是準(zhǔn)確的，什么此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于（小于/大于/等于）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（4）水在沸騰過(guò)程中，需要吸收（吸收/放出）熱量，為了驗(yàn)證這一結(jié)論，需要進(jìn)行的操作是撤去酒精燈停止對(duì)水的加熱，看到的現(xiàn)象是水停止沸騰；
（5）由圖乙可知，小紅把水加熱到沸騰，所用時(shí)間比小明的長(zhǎng)，其原因是水的初溫較低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖某商場(chǎng)自動(dòng)扶梯把趙然同學(xué)從一樓勻速運(yùn)送到二樓，上升時(shí)趙然同學(xué)的動(dòng)能不變，勢(shì)能變大，機(jī)械能變大（選填變大、變小或不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．用如圖所示的滑輪組將重200N的物體在5s內(nèi)勻速豎直提升3m，所用拉力F為120N．求：
（1）有用功；
（2）總功功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率；
（4）若不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪重力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．汽車(chē)的后視鏡是凸面鏡，用它來(lái)觀察車(chē)后的情況時(shí)要比利用平面鏡看到的范圍大（填“大”、“小”或“一樣大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一杯水用完一半后，剩余的水（　�。�
A．質(zhì)量為原來(lái)的一半B．比熱容為原來(lái)的一半
C．熱值為原來(lái)的一半D．密度為原來(lái)的一半

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．“一葉障目，不見(jiàn)泰山”這句話含有光學(xué)知識(shí)．請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖的方法，表示人眼看不到的范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化了的電冰箱內(nèi)的電路圖．M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡．關(guān)于電冰箱內(nèi)電動(dòng)機(jī)和照明燈的工作情況，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S1就自動(dòng)閉合B．電冰箱門(mén)關(guān)上時(shí)，S1就自動(dòng)閉合
C．電冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S2就自動(dòng)斷開(kāi)D．電動(dòng)機(jī)與照明燈可以不同時(shí)工作

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同步練習(xí)冊(cè)答案