【題目】下列估測值更接近于真實值的是（ ）

A.一本物理課本的厚度為1.5mm

B.一支新鉛筆的長度為17cm

C.課桌的高度為75dm

D.教室門框的高度為3.5m

【答案】B

【解析】

A．中學(xué)生食指寬度約1cm，物理課本厚度略大于此數(shù)值，在1.5cm=15mm左右，故A不符合題意；

B．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約15cm，一支新鉛筆的長度略大于此數(shù)值，在17cm左右，故B符合題意；

C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度略小于中學(xué)生身高的一半，在75cm=7.5dm左右，故C不符合題意；

D．老師的身高約170cm，教室門框的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，張寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為__cm．

（2）把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向__（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、__的實像．

（3）若凸透鏡在C點不動，要獲得與投影儀成像原理相同的像，應(yīng)把蠟燭放置在標(biāo)尺__cm，移動光屏，直到像最清晰為止，若移去光屏，該位置__（選填“存在”或“不存在”）像．

（4）由于探究時間較長，蠟燭變短后，蠟燭的像在光屏上的位置會向__（選填“上”或“下”，下同）移．為了使像重新呈在光屏中央，可以將凸透鏡向__移．

（5）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成實像時，如果遮掉透鏡的上半部分，則光屏上所成像為__

A．上半段燭焰的像 B．下半段燭焰的像 C．完整燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炒菜時，碘鹽不宜與油同時加熱，這是由于碘在高溫下容易__________（填物態(tài)變化名稱）用手拿剛出籠的饃時，若先在手上沾些水，就不會很燙，這是由于_____________的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．
（1）本實驗中，我們通過觀察什么現(xiàn)象來判斷電路是否有感應(yīng)電流？
（2）通過比較圖與圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖與圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動．
（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路中感應(yīng)電流（選擇“有”或“無”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�

A.汽車輪胎刻有花紋B.軸承中裝有滾珠

C.用力握緊羽毛球拍D.運動鞋底裝鞋釘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R2=2R1 ， 甲、乙均為電表．當(dāng)開關(guān)S閉合，兩表都為電壓表時，其示數(shù)之比為U甲：U乙 ， 當(dāng)開關(guān)S斷開，兩表都為電流表時，其示數(shù)之比為I甲：I乙 ， 則U甲：U乙 ， I甲：I乙分別為（ ）
A.3：2 2：3
B.3：2 1：3
C.1：2 2：3
D.1：2 1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法符合安全用電原則的是（　�。�

A.可用銅絲代替熔絲B.電冰箱的金屬外殼應(yīng)該接地線

C.控制電燈的開關(guān)必須接在零線上D.使用測電筆時，手不可接觸筆尾金屬電極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電，下列做法正確的是（　�。�

A.用濕布擦工作中的用電器

B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把人拉開

C.維修家用電器前要切斷電源

D.在戶外遇到雷雨天氣時，躲在樹下更安全

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員在空中下落時，開傘前他的速度越來越快，開傘后他以不變的速度下降，則運動員所受力 的變化情況是（　�。�

A.開傘前運動員受到的重力大

B.開傘后運動員受到的重力大

C.開傘前后，運動員受到的重力一樣大

D.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案