【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2=2R1 , 甲、乙均為電表.當(dāng)開關(guān)S閉合,兩表都為電壓表時(shí),其示數(shù)之比為U甲:U乙 , 當(dāng)開關(guān)S斷開,兩表都為電流表時(shí),其示數(shù)之比為I甲:I乙 , 則U甲:U乙 , I甲:I乙分別為( )
A.3:2 2:3
B.3:2 1:3
C.1:2 2:3
D.1:2 1:3
【答案】B
【解析】解:甲乙為電壓表時(shí),開關(guān)S閉合,電阻R1、R2串聯(lián)接入電路,甲電壓表測(cè)電源電壓U=U甲 , 乙電壓表測(cè)電阻R2兩端的電壓U2=U乙 , = = = ,即U2=2U1 ,
= = = ;
甲乙為電流表時(shí),開關(guān)S斷開,電阻R1、R2并聯(lián)接入電路,甲電流表測(cè)電阻R2的電流I2=I甲 , 乙電流表測(cè)量的是干路電流I=I乙=I1+I2 ,
= = = ,即I1=2I2 ,
= = = ,
由上可知,ACD不符合題意,B符合題意.
故選B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新農(nóng)村建設(shè)中,某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體,物體上升了2m,繩子末端的拉力為750N,不計(jì)繩重和摩擦力,求:
(1)工人做的有用功是多少?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)動(dòng)滑輪的總重力是多少N?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.正在進(jìn)站的火車B.站在商城自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)
C.離開腳后在草地上滾動(dòng)的足球D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音是由于物體___________而產(chǎn)生的,人們?cè)谂实茄┥街胁荒艽舐曊f(shuō)話,即要控制聲音的_______(填聲音的特性),這是因?yàn)槁曇羰且环N波,它具有_________,大聲說(shuō)話有可能誘發(fā)雪崩。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)值更接近于真實(shí)值的是( )
A.一本物理課本的厚度為1.5mm
B.一支新鉛筆的長(zhǎng)度為17cm
C.課桌的高度為75dm
D.教室門框的高度為3.5m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的
B.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
D.房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲圖中的A、B分別為定值電阻R和小燈泡L的I﹣U朗像,現(xiàn)將L與R串聯(lián)接入圖乙所示的電路中,當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時(shí),電源電壓和小燈泡L的電功率分別是( )
A.2V 0.4W
B.2.5V 0.5W
C.4.5V 0.9W
D.4.5 V 0.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲為什么要求用熔點(diǎn)較低、電阻較大的材料制作?當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲在電路中起到什么作用?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖2所示情況.
(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖3所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.” 小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①________________________________________________,
②________________________________________________.
(3)該同學(xué)改正錯(cuò)誤后,稱量中天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖4所示,所稱量物體的質(zhì)量_________ g.
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