【題目】【2016·錦州卷】打籃球是人們喜愛的運動項目之一。我們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間 ，同時這也可以說明力可以改變物體的 ；籃球從空中豎直下落時，以籃球為參照物，地面向 運動。

【答案】力的作用是相互的 運動狀態(tài) 上

【解析】力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變。運動和靜止是相對的，我們把參照物看作是靜止的，當研究對象與參照物之間的位置發(fā)生改變時，我們就說研究對象是運動的。以籃球為參照物，地面與籃球之間的位置在不斷發(fā)生變化，所以說地面是運動的。答案為：力的作用是相互的 運動狀態(tài) 上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。

（1）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為_____ N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動_______ cm,該滑輪組的機械效率為________。

（2）若靜止時讀取彈簧測力計的示數(shù)，所測滑輪組的機械效率將_______（選填“偏大”，“偏小”或“不變”）

（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將________。（選填 ：“增大”、“減小”或“不變”）

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，器材有：彈簧測力計一個，實心銅塊一塊，相同的大燒杯若干，水，某混合液體，細線等

（1）小華進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為 N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將數(shù)據(jù)記錄表中：

步 驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2．6

2．5

2．4

2．4

2．1

（2）步驟B中，銅塊所受浮力F浮= N．

（3）分析步驟A、B、C、D、E，可以說明：浮力大小跟 有關(guān)．

（4）用表格中的數(shù)據(jù)，可算出該混合液的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·莆田卷】在風(fēng)馳電掣的列車上，媽媽對孩子說“坐著別動”，其所選的參照物是（ ）

A．鐵軌 B．路邊的樹林

C．小孩的座位 D．車廂里的流動服務(wù)車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的鋁和銅，吸收了相同的熱量，已知c銅＜c鋁，下列說法中正確的是（ ）

A. 銅上升的溫度較高 B. 鋁上升的溫度較高

C. 鋁和銅上升的溫度相同 D. 條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機的四個沖程依次工作順序正確的是（ ）

A. 壓縮沖程→吸氣沖程→做功沖程→排氣沖程

B. 吸氣沖程→壓縮沖程→做功沖程→排氣沖程

C. 做功沖程→吸氣沖程→壓縮沖程→排氣沖程

D. 吸氣沖程→做功沖程→壓縮沖程→排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寫出以下四種儀器的讀數(shù)

（1）圖甲中物體的長度是 cm； （2）圖乙中溫度計的示數(shù)是 ℃；

（3）圖丙中彈簧測力計的示數(shù)是 N； （4）圖丁中電能表的示數(shù)是 kW·h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北方的冬天往往用熱水作為取暖介質(zhì)，是因為水的_____較大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·百色卷】把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當水結(jié)成冰后密度 ，體積 （選填“變大”“不變”或“變小”）．

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同步練習(xí)冊答案