【題目】某班同學(xué)在“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的體積和質(zhì)量的測(cè)量方法進(jìn)行了改進(jìn).同學(xué)們先用天平測(cè)出注射器的質(zhì)量,再用它分別抽取10cm3、15cm3、20cm3的水,分別稱出注射器與水的總質(zhì)量,下表是其中一個(gè)組的實(shí)驗(yàn)記錄.
“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)記錄表
(1)使用天平時(shí),首先把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,若向右調(diào)節(jié)左側(cè)橫梁平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)了分度盤中央刻度線.則調(diào)節(jié)平衡螺母前,左盤與右盤的位置相比較高的是____盤.
(2)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,可知注射器的質(zhì)量為____g,并在圖甲中繪制水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像,通過分析可以發(fā)現(xiàn)水的____是不變的,從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性.
(3)受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā),小豪不稱質(zhì)量,在家里測(cè)量了冰的密度.他先用注射器抽取27mL的純凈水,再放進(jìn)冰箱速凍,等水完全結(jié)冰后,小豪從冰箱中取出的注射器如圖乙所示,則水結(jié)冰后的體積為____mL.小豪所測(cè)得冰的密度為____g/cm3.
(4)小軍在對(duì)水進(jìn)行探究時(shí),描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖丙中所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是___(選填圖丙中“b”、“c”或“d”).
【答案】(1)右
(2)15 20 11 質(zhì)量/體積(或“密度”) 圖像略
(3)30 0.9
(4)c
【解析】
試題分析:(1)若向右調(diào)節(jié)橫梁左側(cè)的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)了分度盤中央刻度線,說明調(diào)節(jié)平衡螺母前,天平的右盤位置較高;
(2)由實(shí)驗(yàn)記錄知道注射器的質(zhì)量是21g-10g=11g,所以,表格在的數(shù)據(jù)從上往下依次是15、20,對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn):水的質(zhì)量和體積的比值等于1,說明水的質(zhì)量和體積的比值是不變的;
(3)由圖可見,水完全結(jié)冰后的體積為V冰 =30cm3 ;27mL純清水的質(zhì)量為:m水 =ρ水 V水 =1g/cm3 ×27cm3 =27g,結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,即m冰 =m水 =27g.所以冰的密度為:ρ冰 =m冰/V冰=27g/30cm3=0.9g/cm3 ;
(4)因?yàn)樗拿芏刃∮诤辖鹈芏,則其質(zhì)量與體積的比值小,在合金曲線下方,由題意知道圖線甲經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),所以,減去容器質(zhì)量后水的密度曲線應(yīng)與甲曲線平行,故應(yīng)該是C曲線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間。這種新材料密度僅為3kg/m3,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固耐用,最高能承受1400℃的高溫。因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥裕瑩?jù)悉2018年美國(guó)宇航局派宇航員登陸火星時(shí),就準(zhǔn)備用它制成宇航服。
⑴有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一金屬塊上涂上6×10-3m厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無(wú)損。若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少千克?
⑵某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,重1.3×106N,若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠"的質(zhì)量為多少千克?(鋼的密度=7.8×103kg/m3,g取10N/kg))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,故障只發(fā)生在R1或R2處。電鍵S閉合后,有一個(gè)電表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)觀察到仍然只有一個(gè)電表指針的位置在改變,則故障可能是( )
A.變阻器R1短路
B.變阻器R1斷路
C.電阻R2短路
D.電阻R2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在_____上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是_____cm3;
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為__g;
④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ=_____g/cm3.
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過程如下.
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2.
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=_____(用字母表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一石塊的密度.他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1;
B.將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細(xì)線的體積),并記下體積V2;
C.將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測(cè)得了石塊的質(zhì)量m.
(1)由圖甲、乙可知,該同學(xué)測(cè)得石塊的體積為____cm3
(2)如圖丙所示是使用托盤天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤: _____、____.糾正錯(cuò)誤后,測(cè)得的石塊質(zhì)量為54g,由此計(jì)算出石塊的密度為_____kg/m3.
(3)按此步驟測(cè)得石塊的密度值比真實(shí)值___(選填“大”或“小”),原因是______.
(4)步驟A中“適量的水”的含義是____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)計(jì)劃從2016年10月1日起,徹底淘汰普通照明用的耗能高、使用壽命短的白熾燈(鎢絲燈).現(xiàn)在普遍使用的電子節(jié)能燈又稱為緊湊型熒光燈(日光燈)如圖甲所示,它利用鎢絲受熱發(fā)射電子激發(fā)水銀蒸氣發(fā)出紫外線,紫外線照射到燈管內(nèi)壁涂抹的熒光物質(zhì)而發(fā)光.電子節(jié)能燈雖然可以節(jié)能,但是廢舊的電子節(jié)能燈如果隨意丟到垃圾桶,破碎、焚燒后產(chǎn)生的汞蒸氣會(huì)進(jìn)入大氣,然后沉降進(jìn)入土壤或河流并轉(zhuǎn)化成有機(jī)汞化合物(如甲基汞),甲基汞會(huì)導(dǎo)致人體慢性中毒. 一只汞含量為0.5毫克的電子節(jié)能燈中的汞如果滲入地下就會(huì)污染約180噸水及周圍土壤,我國(guó)電子節(jié)能燈的銷量已達(dá)10億只以上,這個(gè)巨大的汞污染危機(jī)不容小覷.LED燈利用發(fā)光二極管技術(shù)發(fā)光,是一種真正意義上的新型環(huán)保節(jié)能燈具.某課外活動(dòng)小組了解到某品牌的15W LED管燈的照明效果與40W電子節(jié)能管燈相當(dāng)(如圖乙所示)、與120W白熾燈相當(dāng).請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖丁所示的兩盞電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中;
(2)如圖丙所示,某地下停車場(chǎng)安裝了1000只40W電子節(jié)能管燈,每年365天需要全天點(diǎn)亮.按照商業(yè)用電1元/(kWh)計(jì)算,求該停車場(chǎng)每年交納的電費(fèi)為多少萬(wàn)元?
(3)請(qǐng)根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù),通過計(jì)算來(lái)分析:是否有必要用15WLED管燈替換第(2)問中的所有40W電子節(jié)能管燈?
產(chǎn)品類型 | LED管燈 | 電子節(jié)能管燈 | 白熾燈 |
額定功率/W | 15 | 40 | 120 |
使用壽命/h | 30000 | 8000 | 2000 |
每只售價(jià)/元 | 50 | 20 | 1 |
(4)對(duì)于家里廢舊的電子節(jié)能燈應(yīng)該如何處置?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì) 力;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,拉力是 N;
(3)分析圖乙的圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成 ;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出結(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越小,摩擦力越小.”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?
,理由是: ;
(5)小明同學(xué)喜歡動(dòng)手用簡(jiǎn)易器材探究物理問題。某天,他用一塊較長(zhǎng)的木板N與木塊M及彈簧測(cè)力計(jì),按如下方法研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系。先將長(zhǎng)木板N平放,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f甲;然后再將N支起,仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f乙。請(qǐng)你判斷這兩種情況下,木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系是:( )
A.f甲>f乙 B.f甲<f乙 C.f甲=f乙 D.f甲≤f乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)兩盞燈同時(shí)亮,斷開時(shí)兩盞燈同時(shí)熄滅,說明這兩盞燈的連接是( )
A. 一定是串聯(lián)
B. 一定是并聯(lián)
C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián)
D. 以上說法都不對(duì)
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