13.利用風(fēng)推動(dòng)帆船運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為風(fēng)帆,利用太陽(yáng)光推動(dòng)帆運(yùn)動(dòng)稱(chēng)之為太陽(yáng)帆,假如太陽(yáng)光是一個(gè)一個(gè)的光子,每個(gè)光子的質(zhì)量為m,太空中單位體積的光子數(shù)位n0,光子運(yùn)動(dòng)的速度為v.若太陽(yáng)帆垂直于光子運(yùn)動(dòng)方向的面積為S,則時(shí)間t內(nèi)太陽(yáng)帆的向陽(yáng)面受到光子撞擊的次數(shù)n為n0Svt,據(jù)測(cè)算,這個(gè)帆的向陽(yáng)面受到的平均壓力F與時(shí)間t的乘積為F•t=nmv,則太陽(yáng)帆的向陽(yáng)面受到光子的平均壓強(qiáng)p=mn0v2

分析 根據(jù)給出的條件,計(jì)算出時(shí)間t內(nèi)光子通過(guò)的路程,求出體積,從而可得光子粒數(shù),即撞擊次數(shù);
根據(jù)給出的關(guān)系式,計(jì)算出平均壓力F的大小,由p=$\frac{F}{S}$計(jì)算出光子的平均壓強(qiáng).

解答 解:由題意知,光子在t時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程:s=vt,
則V=Svt,所以撞擊太陽(yáng)的光子數(shù)為:n=n0Svt;
由F•t=nmv可得,F(xiàn)=$\frac{nmv}{t}$=$\frac{{n}_{0}Svtmv}{t}$=mn0Sv2;
則p=$\frac{F}{S}$=$\frac{m{n}_{0}S{v}^{2}}{S}$=mn0v2
故答案為:n0Svt;mn0v2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)壓強(qiáng)概念的理解,屬于信息給予題目之類(lèi),根據(jù)題目給出的信息,計(jì)算出時(shí)間t包括光子的體積并利用好所給出的關(guān)系式,求出壓力F是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.如圖所示是電路的一部分其中R1=5歐,R2=1歐,R3=3歐,I1=0.20A,I2=0.10A,則電流表上的電流為0.2A.

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20.如圖所示為一架學(xué)生用托盤(pán)天平,其游碼標(biāo)尺的最大刻度值為5g,若測(cè)得天平橫梁兩刀口間距L1為24cm,游碼刻度線總長(zhǎng)度L2是18cm,試用以上數(shù)據(jù)推算游碼的質(zhì)量.

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1.小李同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量紙錐從某一高度下落到地面過(guò)程中的平均速度大小是否與紙錐錐角大小有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):取兩張同樣的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.

(1)你選用的主要實(shí)驗(yàn)器材是:秒表、刻度尺.
(2)為了比較紙錐下落的快慢,可把兩個(gè)紙錐拿至如圖乙A(選填“A”或“B”) 所示的位置,從同一高度同時(shí)由靜止釋放,比較落至地面的時(shí)間;
(3)有同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確;沒(méi)有控制兩個(gè)紙錐的質(zhì)量相等.聰明的小皋在沒(méi)有“天平”的情況下,很簡(jiǎn)單的解決了問(wèn)題.你認(rèn)為小皋是如何做的:取兩張同樣的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小相等的扇形,制成兩個(gè)錐角不等的紙錐.
(4)小鄭所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如圖丙所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.56cm,則在此過(guò)程中,紙錐的速度為0.164m/s.

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8.高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī),向地面投下救災(zāi)物資,則飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況( 。
A.動(dòng)能、重力勢(shì)能都不變B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變大
C.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能變大D.動(dòng)能、重力勢(shì)能都變小

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18.下列事例中沒(méi)有利用到大氣壓強(qiáng)的是( 。
A.吊瓶B.吸飲料C.溫度計(jì)D.甁吞雞蛋

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5.如圖所示:電流表的讀數(shù)是0.48A,電壓表的讀數(shù)是2.4V.

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2.偽劣食品對(duì)人體的傷害極其嚴(yán)重,能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行鑒別?某同學(xué)在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水.他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測(cè)出空飲料瓶的重力G1;第二步是在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧秤測(cè)出瓶和水的總重力G2,求得水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$
(1)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)量的第三步是:將瓶中水倒出,在瓶中裝滿牛奶,用彈簧秤測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3,可求出牛奶的質(zhì)量是m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$;(說(shuō)出要測(cè)算的物理量并用字母表示)
(2)求出牛奶的密度ρ=$\frac{{(G}_{3}-{G}_{1}){ρ}_{水}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$;(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)測(cè)出牛奶密度ρ=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢得知牛奶的密度ρ=1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水?為什么?

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3.為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),采取通過(guò)觀察木塊被小鋼球推動(dòng)的距離長(zhǎng)短的方法來(lái)反映小鋼球動(dòng)能的大小.下面研究中采用與上述的科學(xué)方法相同的是( 。
A.為了研究鐵生銹是否與水分有關(guān),把兩枚相同的鐵釘分別放于干燥和潮濕的空氣中
B.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時(shí),通過(guò)比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)
C.將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒
D.在研究電熱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)安裝在燒瓶上的玻璃管中的液面上升情況來(lái)反映電阻絲的放熱多少

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