【題目】如圖所示的事例中,通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A. 冷天搓手取暖
B. 下滑時(shí)臀部發(fā)燙
C. 燒水時(shí)水溫升高
D. 空氣被壓縮時(shí)溫度升高
【答案】C
【解析】解:A、兩手互相摩擦,手發(fā)熱,是利用摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.B、從滑梯上滑下,屁股感覺(jué)發(fā)熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
C、燒水時(shí)水溫升高,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,符合題意.
D、向下壓活塞氣體溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
故選C.
改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,丙圖的物質(zhì)處于狀態(tài),物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過(guò)程叫做(填物態(tài)變化名稱(chēng)).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用器材如下:電源電壓為6V且保持不變,電流表、電壓表各一只,定值電阻4個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖所示,實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
U/V | 0.8 | 1.2 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
I/A | 0.16 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
(1)連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) , 根據(jù)電路圖在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端.(填“a”或“b”)
(2)請(qǐng)根據(jù)圖1所示電路,將圖2所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
(5)該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),依次用三個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω和20Ω)替換原來(lái)的定值電阻,實(shí)驗(yàn)時(shí),在c、d間先接入10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.0V,并記下相應(yīng)的電流值;在改接15Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向(選填“a”或“b”)端移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),記錄電流表示數(shù).為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于Ω的滑動(dòng)變阻器.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖象,如圖a、b所示.
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和 .
(2)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點(diǎn)是℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span> .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源兩端的電壓保持不變.將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S后,各電表的示數(shù)和燈泡的發(fā)光情況均正常.現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng),則( )
A.燈泡L變亮
B.電流表A1示數(shù)變小
C.電流表A2示數(shù)變大
D.電壓表V示數(shù)變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識(shí)后,物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谘芯渴雏}水的導(dǎo)電性能時(shí),提出以下猜想:食鹽水的導(dǎo)電性能①與食鹽水的濃度有關(guān);②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān);③與兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置,食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來(lái)判斷.
(1)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)比較金屬片在兩圖所示位置時(shí)電流表的示數(shù);
(2)金屬片在乙、丙兩圖所示位置時(shí),若兩次電流表的示數(shù)不同,就驗(yàn)證了猜想是正確的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矗立在天安門(mén)廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑,碑身高37.94 m,由413塊花崗巖石塊砌成,碑心石是一塊豎立的整塊花崗巖,高14.7 m、寬2.9 m、厚1.0 m、質(zhì)量119.3 t,求:
(1)碑心石體積;
(2)碑心石密度;
(3)若碑心石單獨(dú)靜止豎立于水平地面上,它對(duì)水平地面的壓力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時(shí),光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡30cm時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,便可以得到( 。
A. 倒立等大的實(shí)像
B. 倒立放大的實(shí)像
C. 倒立縮小的實(shí)像
D. 正立放大的虛像
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com