【題目】如圖所示的電路中,閉合開關后三個電流表A1、A2、A示數(shù)分別為I1、I2、I,已知I=0.6A,I1=0.4A,則通過燈L1、L2的電流是多少安?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖(a)、(b)分別是兩種固體熔化時溫度隨時間變化的圖像.
①圖(a)所對應的固體屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
②圖(b)是冰的熔化圖像,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中 段;
③已知冰的比熱容比水的小,圖(b)中C點對應冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會兒,則水溫隨時間變化的圖線是 段。
(2)物理實驗小組用如圖(c)所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:
④由表格可知,本次實驗應選用測溫物質(zhì)為 的溫度計;
測溫物質(zhì) | 凝固點/ | 沸點/ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
⑤實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖(d)所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況;
⑥如圖(e)中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的 不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密.下列關于密度的一些說法中正確的是( )
A. 農(nóng)業(yè)選種時常利用密度比水小的鹽水
B. 為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造
C. 常用高強度、低密度的鈦合金作為航空器材的材料
D. 堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度小的材料制成
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖甲所示是實驗所用到的器材
(1)用筆畫線代替導線,將連接實驗器材并畫出電路圖,要求滑片向右移燈變亮.
(2)測量小燈泡電功率的實驗原理是: .
(3)完成電路連接并閉合開關后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3v),出現(xiàn)故障的可能原因是 填字母代號)
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(4)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電功率是 w.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育鍛煉用的實心鉛球的質(zhì)最是5kg,經(jīng)測量知道它的體積是0.625dm3.請問這個鉛球是用純鉛制造的嗎?(用兩種方法來解,己經(jīng)鉛的密度為11.3×103kg/m3)
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【題目】(1)如圖甲所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的:
(2)如圖乙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴少逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要 ;
(3)某同學發(fā)現(xiàn)口琴的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖丙所示 ).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音.對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 :在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲咅的 .
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