【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變.
(1) 吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是_______.在民族樂器中,_____(二胡/古箏/蕭)的發(fā)聲原理與此相似.
(2) 當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是_______,音調(diào)最低的位置是_______.
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【題目】下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 鉆木取火 B. 一杯水慢慢變涼
C. 給自行車打氣,氣筒發(fā)熱 D. 人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀
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【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗(如圖):
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是 cm.
(3)使?fàn)T焰向右移動2cm,此時應(yīng)該將光屏向 (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個倒立、 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實像.
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【題目】如圖A所示,用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則第____次發(fā)出的聲音的音調(diào)高;如果第二次劃齒的力量較大,第______次發(fā)出的聲音響度較小.此實驗中研究的聲源是______。
如圖B所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,則_______把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高.
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【題目】下圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖,下列說法正確的是( )
A. 甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
B. 甲是遠(yuǎn)視眼,晶狀體折光能力較弱
C. 乙是近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
D. 乙是近視眼,晶狀體折光能力較弱
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【題目】測量是生活和學(xué)習(xí)中一項基本技能。
(1)如1圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,讀數(shù)為 cm。一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng) 。
(2)如圖2所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是 。體溫計的示數(shù)是 。
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【題目】小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗,研究“平面鏡成像特點”,每次實驗都讓未點燃蠟燭與像重合,然后進(jìn)行測量,得到如下的數(shù)據(jù):
(1)他選擇用玻璃板作平面鏡的目的是:___________________________。
(2)從這些數(shù)據(jù)分析平面鏡成像的特點有:
①__________________________________________;
②_________________________________________。
(3)小紅同學(xué)在做這個實驗時,在玻璃板的后面貼著放一張不透明的硬紙板,仍能看到蠟燭的像。這現(xiàn)象說明:________________________________________。
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【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。
(1)這個溫度計是根據(jù)______________性質(zhì)來測量溫度的;
(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點相差2攝氏度的兩點,則A處的溫度是_________,B處的溫度比A處________(高/低)。
(3)為了提高此溫度計的靈敏度,使讀數(shù)更精確,可采取哪些措施?(答出2點)
答:____________;___________。
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【題目】如圖甲所示是s﹣t圖象,其中物體A做___直線運動,物體A的速度____物體B的速度;如圖乙所示表示該物體_____;圖丙是v﹣t圖象,物體_____做勻速直線運動,C物體的速度隨著時間的增加而______,做變速運動;E物體做_____ (填“減速”或“加速”)直線運動.
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