【題目】在探究光的反射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出了A、B、C三個(gè)光路圖如圖所示,請仔細(xì)觀察圖中現(xiàn)象,寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)分析比較圖A或B或C可知:______________________________________;
(2)分析比較圖A和B和C可知_________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋用力在桌面上轉(zhuǎn)動(dòng)一下,生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),蛋殼雖然轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,但是里面的液體卻由于具有慣性要保持原來的__(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài),阻礙蛋殼的轉(zhuǎn)動(dòng).而熟雞蛋里外是一體的,不會出現(xiàn)上述情況.因此,更容易轉(zhuǎn)動(dòng)的是__(選填“生雞蛋”或“熟雞蛋”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】離太陽系最近的恒星是半人馬座的比鄰星(只能在南半球觀測到),距我們約4.2光年。也就是說,我們現(xiàn)在觀測到的比鄰星的光,是4.2年前發(fā)出的,經(jīng)過了四年多的星際旅行,才到達(dá)我們的眼睛。
(1)文中談到的“光年”是長度單位,1光年等于多少米?(保留兩位小數(shù))
(2)如果宇航員乘坐速度為1 000 m/s的航天飛機(jī)從地球出發(fā),需要多少年才能到達(dá)比鄰星?
(3)以上的計(jì)算結(jié)果對你認(rèn)識宇宙有何啟發(fā)?請說出一點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于月球的形成,科學(xué)家提出了不同的假說:
分裂說:月球本來是地球的一部分,后來由于地球轉(zhuǎn)速太快,把地球上一部分物質(zhì)拋了出去,這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球。
同源說:月球和地球在同一個(gè)浮動(dòng)星云內(nèi)同時(shí)形成。
碰撞說:在太陽系形成的過程中,地球與一個(gè)較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞,激射到太空中的地球物質(zhì)和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引,最終形成了月球。
(1)如圖所示,有科學(xué)家形象地描述了月球的一種形成過程,你認(rèn)為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說____________?
(2)月球形成初期,小天體頻繁撞擊月球,在月球表面形成了隨處可見的____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系,小明做了如下實(shí)驗(yàn):
在兩個(gè)相同的燒杯中裝入同樣多的水,一杯是冷水,一杯是熱水。分別向兩個(gè)燒杯中滴入一滴紅墨水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)熱水比冷水先變紅,如圖所示。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象你得出的結(jié)論是__________________________________________________。
(2)由(1)的結(jié)論,你能列舉一個(gè)這樣的生活事例嗎?
________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)正方體,保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處,則 ()
A.正方體頂面所受的壓力大小不變
B.正方體底面所受的壓力大小不變
C.正方體每個(gè)側(cè)面所受的壓力大小變
D.正方體上、下兩面受的壓力差不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理概念的說法正確的是:
A.物體含有內(nèi)能的多少叫做熱量
B.物體的內(nèi)能就是物體的動(dòng)能和勢能的總和
C.物體內(nèi)一部分分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能
D.任何物體都具有內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中物體動(dòng)能和重力勢能都發(fā)生變化的是( )
A.水平軌道上正在進(jìn)站的列車
B.站在觀光電梯上勻速下降的游客
C.站在商場自動(dòng)扶梯上勻速上升的顧客
D.體育考試時(shí),拋出的實(shí)心球從高處下落的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究光的反射定律.
(1)如圖甲,先將平面鏡A放在水平桌面上,再經(jīng)硬紙板B______放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn).
(2)為了顯示光路,紙板的表面應(yīng)______(光滑/粗糙)些,在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測量______的大。
(3)多次改變?nèi)肷涔獾姆较,測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示,由此可得出,反射角與入射角大小______(相等/不相等).
(4)接下來老師進(jìn)行了如下演示,先用加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點(diǎn),其作用是為了顯示 ______ 的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點(diǎn),出現(xiàn)了如圖乙所示的情景,老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺,當(dāng)我們觀察到 ______ 時(shí),可判斷反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi).
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