【題目】探究光的反射定律.
(1)如圖甲,先將平面鏡A放在水平桌面上,再經(jīng)硬紙板B______放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn).
(2)為了顯示光路,紙板的表面應(yīng)______(光滑/粗糙)些,在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測(cè)量______的大小;
(3)多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍瑴y(cè)得了幾組數(shù)據(jù)如表所示,由此可得出,反射角與入射角大小______(相等/不相等).
(4)接下來老師進(jìn)行了如下演示,先用加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點(diǎn),其作用是為了顯示 ______ 的位置,然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點(diǎn),出現(xiàn)了如圖乙所示的情景,老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái),當(dāng)我們觀察到 ______ 時(shí),可判斷反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi).
【答案】 豎直 粗糙 反射角和入射角 相等 法線 反射光線
【解析】【整體分析】(1)探究光的反射定律時(shí),應(yīng)讓硬紙板豎直放置,目的是讓光的傳播路徑能呈現(xiàn)在紙上;
(2)根據(jù)鏡面反射和漫反射的不同可得出結(jié)論;在紙板上標(biāo)出刻度,可以測(cè)量角的大。
(3)只做一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性,若需進(jìn)一步驗(yàn)證該規(guī)律的正確性,需多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn),表中所示反射角等于入射角;
(4)法線與平面鏡垂直;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),可以通過硬紙板顯示光路。
(1)為了使光的傳播路徑能呈現(xiàn)在硬紙板上,應(yīng)讓硬紙板B豎直放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn);
(2)為了顯示光路,紙板應(yīng)該是較粗糙,光線射在上面發(fā)生了漫反射,這樣無論從哪個(gè)角度看,都能看得清楚;在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測(cè)量反射角和入射角的大。
(3)由表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:反射角等于入射角;
(4)加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣,這樣便于顯示出光的傳播路徑;法線與平面鏡是垂直的,紅色激光筆發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點(diǎn),可以顯示法線的位置;沿水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái),可以根據(jù)光的傳播路徑來判斷三線是否在同一平面內(nèi)。
故答案為:(1)豎直 (2)粗糙 反射角和入射角 (3)相等 (4)法線 紅綠光看起來重合時(shí)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究光的反射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出了A、B、C三個(gè)光路圖如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中現(xiàn)象,寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)分析比較圖A或B或C可知:______________________________________;
(2)分析比較圖A和B和C可知_________________________________。
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【題目】課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10 s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖所示的圖片。
同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),列表如下:
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景,把表格的內(nèi)容補(bǔ)充完整________;
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做______運(yùn)動(dòng),整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是______cm/ s。
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【題目】為避免超高車輛闖入隧道造成事故,小明設(shè)計(jì)了警示電路,使用時(shí)閉合開關(guān)S.導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方,一旦被駛來的車輛撞斷,紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿.燈和電動(dòng)機(jī)中,即使其中之一斷路,另一個(gè)也能正常工作.下列電路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】一杯溫水,喝去一部分后,不計(jì)溫度的影響,下列說法中正確的是( 。
A. 質(zhì)量減少,密度減少 B. 質(zhì)量減少,密度不變
C. 體積減少,密度減少 D. 質(zhì)量、體積、密度均減少
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【題目】兩個(gè)定值電阻阻值之比是1︰4,并聯(lián)后接入電路,通過的電流之比是( )
A. 4︰1 B. 3︰2 C. 1︰1 D. 2︰3
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【題目】
(1)指出他所用裝置中的錯(cuò)誤之處是: ;
(2)根據(jù)圖中氣泡變化情況可知此時(shí)水 沸騰(填“正在”、“將要”).
(3)小王糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如表:由表中數(shù)據(jù)可知,可以推知此時(shí)該山腳下的氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | … |
(4)如他將該裝置搬到山頂上做,他將會(huì)發(fā)現(xiàn): .
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【題目】下雨時(shí)雨滴勻速下落,下落過程中雨滴的動(dòng)能 ,勢(shì)能 ,機(jī)械能 。(以上各空均填“增大”、“減小”或“不變”)
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