7．如圖所示，水里的小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會逐漸變大，則氣泡受到的浮力會（　�。�
A．變大B．不變C．變小D．無法確定

分析 氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大即排開液體的體積變大，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知氣泡所受浮力的大小變化．

解答 解：氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，由F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，則氣泡受到的浮力在不斷變大．
故選A．

點評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理公式的掌握和運用；知道物體所受浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)、與所處的深度無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明想知道花生米的密度，為了使結(jié)果更準(zhǔn)確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實驗．
（1）實驗操作步驟如下：
A．把一把花生米放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因為花生米的密度大于水的密度（選填“大于”、“小于”、“等于”）；
B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止；
C．把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如甲圖所示，則m1=77g；
D．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為30cm3；
E．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=44g．
（2）通過以上分析，可得出花生米的密度為1.1×103kg/m3．
（3）以上測量花生米的密度，用到的科學(xué)探究方法是（B）
A．控制變量法    B．轉(zhuǎn)換法    C．理想實驗法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　　）
A．中學(xué)生正常步行的速度約為20m/s
B．家用電視機正常工作電流約為10A
C．一瓶500ml的礦泉水的質(zhì)量為5kg
D．端午節(jié)粽香飄說明了分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．托里拆利實驗，首先測出了大氣壓強的值；如圖所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口，將此裝置由山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)管中的液柱上升，說明了大氣壓隨著高度的增加而減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用彈簧測力計拉著重200N的物體在水平桌面上做勻速直線運動，當(dāng)速度為5m/s時，彈簧測力計的示數(shù)為40N．若物體以2.5m/s的速度做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力為40N，合力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，把一摞相同的漫畫書放在水平桌面的中央，如果用水平拉力勻速拉動甲書或乙書，則拉動乙（選填“甲”或“乙”）書時需要的力較大，取走這兩本書后，剩下的書對水平桌面的壓強將減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列四個實例中，為了增大壓強的是（　　）
A．在鐵軌下面鋪枕木B．斧頭磨得很鋒利
C．坦克裝有寬大的履帶D．書包帶做得較寬

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩名同學(xué)沿相反的方向拉彈簧測力計，各用力200N，則彈簧測力計的示數(shù)（　�。�
A．100NB．200NC．400ND．小于200N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖甲所示，在水平面上放置一個盛水的容器，A、B、C為容器中的三點，已知A、B位于同一水平高度，則B點受到的水的壓強小于（選填“大于”“等于”或“小于”）C點受到水的壓強．將容器移到斜面上后（如圖乙），A、B、C三點受到水的壓強最小的是A（假設(shè)A、B、C仍處于水面下）．

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同步練習(xí)冊答案