3．在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示．
（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加0.5cm；
（2）分析圖象，你可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量跟它受到的拉力成正比；
（3）該研究在實際中的應(yīng)用是彈簧測力計；
（4）該圖線不過原點的原因是彈簧在豎直懸掛自然下垂時，在自身重力作用下已有一定量的伸長．

分析 （1）彈簧測力計的原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的越長．
（2）圖象不過原點是因為彈簧受到自身重力的原因．

解答 解：（1）由圖可知，該彈簧受力為零時，伸長是0.5cm，受到拉力為1N時，伸長為1cm．該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長增加0.5厘米．
（2）分析圖象，可以得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量跟它受到的拉力成正比．
（3）彈簧測力計就是根據(jù)在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比制成的．
（4）該圖線不過原點的原因是：彈簧自身有重力，彈簧水平放置其自然長度為0.5cm，豎直放置時由于自身的重力必然就會有一定的伸長．
故答案為：（1）0.5；　
（2）在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量跟它受到的拉力成正比；　
（3）彈簧測力計；
（4）彈簧在豎直懸掛自然下垂時，在自身重力作用下已有一定量的伸長．

點評 此題考查的彈簧測力計的原理．需要注意是：我們要考慮到彈簧自身的重力作用會使彈簧在豎直方向上有一定的伸長．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的無規(guī)則振動產(chǎn)生的，揚州火車站的兩側(cè)種植著許多樹木，這是在傳播過程中減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．工業(yè)污水、生活污水，未經(jīng)處理直接排入河流，會使水中的正、負離子大大增加，導致水的導電性增強，所以水的導電性可以從一個側(cè)面反應(yīng)水的污染程度某同學為了了解郴江河水的污染情況，取來了郴江河水和自來水，研究它們的導電性能，為此他進行了如下實驗：
（1）他設(shè)計了如圖所示電路，請你用筆畫線代替導線把電路連接完整
（2）為了保證實驗的科學性，他用完全相同的兩套裝置分別盛取質(zhì)量相等（填“相等”或“不相等”）的自來水和郴江河水進行實驗
（3）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)該處于圖中a（填“a”或“b”）端
（4）實驗中若發(fā)現(xiàn)通過電流表甲的示數(shù)大于（填“大于”、“小于”、“等于”）電流乙的示數(shù)，由此他判斷郴江河水被污染了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，平面鏡成像的原因是由于光的反射，影子的形成是由于光的直線傳播形成的，池底看起來較淺是由于光的折射，平靜的水面映出岸上樹木的倒影是由于光的反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．
實驗
序號		蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
①109105
②20182010
③30273015
④40364020
（1）在如圖的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
（2）分析如圖、表可知，同種物質(zhì)的不同物體．其質(zhì)量與體積的比值相同；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同 （以上兩格選填“相同”或”不同”）．
（3）物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有壓強（寫一個即可）．
（4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是避免實驗的偶然性，尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示電路中，電源電壓不變，R2的阻值為10Ω．只閉合開關(guān)S1時，電壓表示數(shù)為9V，電流表（0-0.6A）指針的位置如圖乙所示，則R1在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量為108焦；若開關(guān)S2也閉合，電流表的示數(shù)將變?yōu)?A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量，下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．
物質(zhì)序號體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲110181.80
220361.80
340721.80
乙41080.80
520160.80
640320.80
（1）在圖中的方格紙中用圖線把乙液體的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來．
（2）分析下表中實驗序號1與2的質(zhì)量與體積變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積的比值相同．
分析上表中實驗序號：1與4或2與5或3與6，可歸納得出：“體積相同的不同液體，它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論．
（3）物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理用“比值法”定義的物理量還有壓強（寫一個即可）．
（4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是為了避免偶然性，得到更為普遍的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘．
【情景提供】：19世紀以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索．
【提出問題】：電子帶負電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？
【進行實驗】：1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗．
實驗做法如圖甲：

（1）放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；
（2）金箔--作為靶子，厚度1um，重疊了3000層左右的原子；
（3）熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光；
（4）顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況．
【收集證據(jù)】：
絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．
【猜想與假設(shè)】：
α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．
【解釋與結(jié)論】：
（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射．
（2）1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的；
（3）科學家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認為原子結(jié)構(gòu)為圖乙的C．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．小明很喜歡看《動物世界》這一電視節(jié)目，動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動物的行為和動物、軍事、交通工具進行類比．下列各組的動物行為和人們制造的先進儀器設(shè)備中，涉及的物理學原理相同的是（　�。�
A．魚通過改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮--潛水艇
B．鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來--飛艇
C．駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如--履帶式坦克
D．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，使其在墻壁上爬行也不會掉下來--吸盤掛衣鉤

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同步練習冊答案