7.在搶救呼吸困難的病人時,醫(yī)生往往給病人輸氧氣.氧氣經(jīng)過很長的輸送管道進入病房,再通過一個如圖所示的裝置.這個裝置讓氧氣先通入瓶中的蒸餾水內(nèi),而后才提供給病人呼吸使用.研究性學習小組的同學們對于讓氧氣通入瓶中的蒸餾水內(nèi)的目的,提出了如下幾種觀點:
①過濾氧氣,除去輸送過程中夾雜的少量雜質
②給氧氣加濕,使氧氣濕潤一些
③冷卻氧氣,降低氧氣的溫度
④通過氣泡可以觀察氧氣的流量大小,便于調(diào)節(jié)
在上述觀點中,最為合理的一組是(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

分析 氧氣在管道中是干燥的,直接吸入會不舒服.氧氣中可能會有少量懸浮的塵埃等.同時氣泡的快慢可以反映氧氣輸出的速度.據(jù)此結合自己的經(jīng)驗可做出判斷.

解答 解:①管道中的氧氣在長距離輸送過程中,可能會有一些懸浮的塵埃等,通入蒸餾水中過濾氧氣,可除去輸送過程中夾雜的少量雜質,該說法正確;
②氧氣在管道中是干燥的,直接吸入會不舒服.通入蒸餾水中可以給氧氣加濕,使氧氣濕潤一些,該說法正確;
③氧氣不需要冷卻,通入蒸餾水中也不是為了冷卻氧氣,降低氧氣的溫度,該說法錯誤;
④氣泡的快慢可以反映氧氣輸出的速度,因此,通過氣泡可以觀察氧氣的流量大小,便于調(diào)節(jié),該說法正確.
綜上所述,①②④的觀點是正確的.
故選C.

點評 給病人輸氧氣是一種常見的醫(yī)療現(xiàn)象,其中涉及到了一定的物理知識,要學會多觀察、多積累.

練習冊系列答案
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12.如用所示,在水平放置足夠長的平板上,重為5N的鐵塊在水平向左的拉力F的作用下鐵塊沿直線水平向左運動,此時鐵塊受到的摩擦力為1.2N.鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示.下列說法正確的是( 。
A.0-2s內(nèi),鐵塊做勻速直線運動B.2~6s內(nèi),鐵塊處于靜止狀態(tài)
C.0-2s內(nèi)拉力F等于1.2ND.2-6s內(nèi)拉力F等于1.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.(1)理發(fā)用的電吹風,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風.選擇開關可以分別放在“熱”、“冷”、“!比齻位置.圖1中畫出了選擇開關、電熱絲、電動機、插頭的符號,用線條代替導線,將圖中元件連接起來,組成電吹風的電路圖.(要求導線不交叉);
(2)如圖2中ABO可看成杠桿,O 為支點,請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.抽水蓄能站是一種特殊的發(fā)電站,也是目前電力系統(tǒng)中最可靠、最經(jīng)濟、壽命周期長、容量大、技術最成熟的儲能裝置,抽水蓄能電站的基本結構如圖所示,當電網(wǎng)上的電能有盈余時,抽水蓄能電站就利用盈余的電能,通過蓄能機組帶動水泵,把水由低處的下庫抽到高處的上庫并儲存起來;當電網(wǎng)上的電能不足時,使原來抽到上庫的水再流回下庫,并推動蓄能機組帶動發(fā)電機發(fā)電.
2015年6月12日,安徽金寨抽水蓄能電站項目正式開工,總裝機容量120萬千瓦(此處可看作總發(fā)電功率為120萬千瓦),計劃建設4臺單機容量30萬千瓦的發(fā)電機組,設計年總抽水消耗電能26.8億千瓦時,蓄能發(fā)電20.1億千瓦時.取g=10N/kg,求:
(1)按照設計要求,平均每年這4臺發(fā)電機組相當于要共同工作連續(xù)工作多少天?
(2)該抽水蓄能電站的每年運行綜合效率η的設計值是多少?
(3)若該抽水蓄能電站在放水發(fā)電階段的效率率η發(fā)=90%,則抽水蓄能階段的效率η是多少?
(4)若該抽水蓄能電站上、下庫的水面平均高度h=100m,為保證該抽水蓄能電站4臺發(fā)電機組全部滿負荷連續(xù)發(fā)電,t0=10h,試估算,該抽水蓄能電站上庫的容量V滿至少要多少m3?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電酒、電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應將滑片向右滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,他們想設計一個不用電壓表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設計實驗方案.
①請畫出實驗電路圖.
②簡述實驗步驟:a、燈泡與定值電阻并聯(lián),當定值電阻兩端的電壓等于其額定電壓時,燈泡會正常發(fā)光,閉合開關S、S1與a相連,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表示數(shù)I1=$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$;
b、應保持滑動變阻器滑片的位置不變,S1與b相連,記下電流表示數(shù)I2,為干路電流(用相應的字母表示測出的物理量).
③寫出燈泡額定功率的表達式P=3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.探究凸透鏡成像的規(guī)律時,將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,如圖.在蠟燭從45cm處逐漸移至15cm處的過程中,燭焰成像的變化情況是( 。
A.先變大后變小B.先變小后變大
C.先成實像后成虛像D.先成虛像后成實像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,在相同燒杯中分別放入初溫相同、質量相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈對它們加熱.
(1)實驗過程中,需調(diào)節(jié)A和B到合適位置,則應先調(diào)節(jié)B(A或B).
(2)分別測出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)是鹽水的沸點比水高,其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖所示,水的沸點為98℃,此時氣壓比標準大氣壓低(高或低).
(3)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間較長,說明食鹽水碧水吸收的熱量多(多或少).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關于一些物理量的大小符合實際的是(  )
A.人正常的體溫是45℃
B.一位中學生的身高約為168 dm
C.成人步行的速度約為1.4m/s
D.人的脈搏正常跳動1次的時間約為5s

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.運用知識解決問題:
(1)某金屬球的質量為158kg,其體積為0.02m3,則該金屬球的密度是多少?
(2)量程為200g的天平,能否用來稱量100cm3的鋁塊的質量?(ρ=2.7x103kg/m3

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