12．探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，如圖．在蠟燭從45cm處逐漸移至15cm處的過(guò)程中，燭焰成像的變化情況是（　　）
A．先變大后變小B．先變小后變大
C．先成實(shí)像后成虛像D．先成虛像后成實(shí)像

分析 當(dāng)物距大于f時(shí)，凸透鏡成實(shí)像，具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)；
當(dāng)物距小于f時(shí)，凸透鏡成虛像．

解答 解：（1）由題意知，f=10cm，蠟燭在45cm處，物距小于一倍焦距，成虛像，移過(guò)40cm處后物距大于一倍焦距成實(shí)像，即先成虛像后成實(shí)像，故C錯(cuò)誤，D正確；
（2）蠟燭在45cm到40cm之間，物距小于f，始終成需像，物距變大，虛像變大；
移過(guò)40cm后，物距大小一杯焦距，由40cm處逐漸移至15cm處的過(guò)程，物距變答，成的像逐漸變小，即成像先變大后變小，故A正確，B錯(cuò)誤．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵抓住題目中的已知條件：焦距、物距，并掌握實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，斷開(kāi)S2后，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，則R2的電阻和電源電壓分別是（　　）
A．10Ω、9 VB．20Ω、6 VC．20Ω、9 VD．10Ω、6 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某校新建一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈，池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示，現(xiàn)往池內(nèi)注水不斷注水，則亮斑S將如何移動(dòng)（　�。�
A．向上移動(dòng)
B．向下移動(dòng)
C．保持在原來(lái)的位置
D．先向下移然后向上移，最后保持在原來(lái)的位置不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω）的實(shí)驗(yàn)中，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)．請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，接入電阻變�。�
（2）電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，但電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是0.75W．
（4）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小明想選用一個(gè)R0=8Ω的電阻，設(shè)計(jì)了如圖丁的電路及實(shí)驗(yàn)方案：
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，測(cè)出R0兩端的電壓U0，通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率．指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題一：電壓表正負(fù)接線柱接反；問(wèn)題二：R0阻值偏大，無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在搶救呼吸困難的病人時(shí)，醫(yī)生往往給病人輸氧氣．氧氣經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的輸送管道進(jìn)入病房，再通過(guò)一個(gè)如圖所示的裝置．這個(gè)裝置讓氧氣先通入瓶中的蒸餾水內(nèi)，而后才提供給病人呼吸使用．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)于讓氧氣通入瓶中的蒸餾水內(nèi)的目的，提出了如下幾種觀點(diǎn)：
①過(guò)濾氧氣，除去輸送過(guò)程中夾雜的少量雜質(zhì)
②給氧氣加濕，使氧氣濕潤(rùn)一些
③冷卻氧氣，降低氧氣的溫度
④通過(guò)氣泡可以觀察氧氣的流量大小，便于調(diào)節(jié)
在上述觀點(diǎn)中，最為合理的一組是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖所示，是O在平面鏡中的像，在圖中畫(huà)出平面鏡位置，并畫(huà)出線段AB通過(guò)該平面鏡成的像A′B′．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖1所示，某同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在觸底之前分別記下金屬塊的下表面所處不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
 h/cm 0 2 3 6 8 10 12 14
 F/N 6.756.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 4.25
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出體重6.75N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體所受的浮力為1.5N．
（2）分析表中1-5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明：浸入水中的體積越大，受到的浮力越大．
（3）圖2能正確反映浮力大小與金屬塊下表面所處不同深度h關(guān)系圖象的是B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．投影到“銀幕”上的畫(huà)面，教室中各個(gè)方位的人都能看到，這是由于光發(fā)生了漫（填“鏡面”或“漫”）反射的緣故；遠(yuǎn)視眼看近處物體時(shí)，物體的像落在人眼視網(wǎng)膜的后面（選填“前方”或“后面”），需要配凸透鏡進(jìn)行矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．請(qǐng)你想象一下，假如“電流的磁效應(yīng)”消失了，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（　　）
A．電磁起重機(jī)不能正常工作B．電風(fēng)扇照常工作
C．指南針不能指明方向D．電動(dòng)機(jī)不能照常工作

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同步練習(xí)冊(cè)答案