【題目】下列事例中在改變物體內(nèi)能的方式上與其他三項(xiàng)不同的是（　�。�

A.搓手取暖B.玩滑梯，臀部發(fā)熱

C.放大鏡聚光烤焦紙片D.打氣筒打氣，筒壁發(fā)熱

【答案】C

【解析】

ABD．搓手取暖、玩滑梯以及打氣筒打氣都是克服摩擦做功使物體的內(nèi)能增加的；
C．放大鏡聚光烤焦紙片是通過熱傳遞使紙的內(nèi)能增加的。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】傘兵從高空跳傘，當(dāng)傘兵勻速下降時，以下對傘兵及降落傘的分析正確的是（　�。�

A.以傘為參照物，傘兵是運(yùn)動的B.以傘兵為參照物，地面是靜止的

C.傘兵所受的重力和阻力大小相等D.傘兵受重力下降，說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法中正確的是

A. 禁止鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

B. 頻率高低決定聲音的音色

C. 利用次聲波可以預(yù)報地震、海嘯等自然災(zāi)害

D. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A.白光是單色光

B.五星紅旗是紅色的，因?yàn)樗芪占t光，反射其它色光

C.我們能看到電影銀幕上的畫面，因?yàn)殂y幕是光源

D.紅外線烤箱是利用了電磁波中紅外線的熱效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在寒冷的北方，使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計，是因?yàn)?/span>

A.酒精的熔點(diǎn)高B.酒精的沸點(diǎn)低

C.酒精的凝固點(diǎn)低D.酒精可染成紅色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”，有人建議以下幾個實(shí)驗(yàn)方案，其中最合理的是

A.把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小

B.將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，會有震感

C.吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音

D.將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，觀察波形

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某一入射光經(jīng)平面鏡反射后的行進(jìn)路徑．保持入射光不變，通過調(diào)整平面鏡使反射光射向P點(diǎn)．下列說法中正確的是（　�。�

A. 平面鏡應(yīng)向右平移

B. 平面鏡應(yīng)逆時針轉(zhuǎn)動

C. 第二次的反射角比第一次的反射角大

D. 調(diào)整平面鏡后反射角和入射角不再相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)我省地震局測定：2019年12月08日16時10分，在江蘇鹽城市東臺市海域(北緯33.06度、東經(jīng)121.39度)發(fā)生4.1級地震，震源深度15公里，震中距我省邊界47公里。地震發(fā)生前出現(xiàn)“鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫”等反�，F(xiàn)象，原因是雞鴨能聽到地震產(chǎn)生的（ ）

A.響度很小的可聽聲B.頻率較低的次聲波

C.頻率較高的超聲波D.頻率較低的超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在流感高發(fā)期，學(xué)校進(jìn)行晨檢時，利用人體輻射的______能快速測出體溫。教室內(nèi)坐在各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣獍l(fā)生______（選填“漫”或“鏡面”）反射；個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住，看不到黑板上的字，這是因?yàn)楣?/span>__________。

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同步練習(xí)冊答案