15.有一邊長為10cm的正方體木塊,將其輕輕地放入注滿水的溢水杯中,溢出水的溢水杯中,溢出水的體積為600cm3,求:(g=10N/kg)
(1)溢出水的重力;
(2)該木塊所受的浮力;
(3)該木塊的密度.

分析 (1)將木塊輕輕地放入注滿水的溢水杯中,知道溢出水的體積,利用G=mg=ρVg求溢出水的重力;
(2)由于木塊漂浮,知道溢出水的重力,即排開水的重力,利用阿基米德原理求木塊受到的浮力;
(3)因為木塊漂浮,浮力等于重力,再求木塊的質(zhì)量,求出木塊的體積,利用密度公式求木塊密度.

解答 解:
(1)將木塊輕輕地放入注滿水的溢水杯中,溢出水的重力:
G=mg=ρVg=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N.
(2)木塊受到的浮力:
F=G=G=6N;
(3)因為木塊漂浮,
所以G=F=6N,
木塊的質(zhì)量m=$\frac{{G}_{木}}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg=600g,
V=a3=(10cm)3=1000cm3,
ρ=$\frac{{m}_{木}}{{V}_{木}}$=$\frac{600g}{1000c{m}^{3}}$=0.6g/cm3=600kg/m3
答:(1)溢出水的重力為6N;
(2)該木塊所受的浮力為6N;
(3)該木塊的密度600kg/m3

點評 本題考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、物體漂浮條件的應(yīng)用,注意條件:將其輕輕地放入注滿水的溢水杯中,此時排開水的體積等于溢出水的體積.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于如圖所示的熱學現(xiàn)象,敘述正確的是( 。
A.
人工造雪是水由液態(tài)變成固態(tài),屬于液化現(xiàn)象,需要放出熱量
B.
在積雪上灑融雪劑,積雪的凝固點升高,使雪熔化,保障交通安全
C.
抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說明上面瓶中的空氣密度較大
D.
加熱試管內(nèi)的水,沸騰后水蒸氣將軟木塞推出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能,說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明同學利用以下器材進行了浮力的探究實驗:
(1)圖A中用細線將合金塊掛在彈簧測力計下,測出它的重力大。
(2)將合金塊侵入裝滿水的溢水杯中如圖B所示,合金塊所手浮力是0.5N;
(3)比較圖B和圖C可知,合金塊在水中所受浮力與浸沒的深度無關(guān);
(4)該同學做完實驗總結(jié)出規(guī)律后,計算合塊的密度是4×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.若小明只用圖的實驗裝置來探究影響滑動摩擦力大小的因素.可以探究哪些因素?(說出兩個因素及操作步驟):(1)探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系:①將木塊平放,用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,記錄彈簧測力計的示數(shù);
②再將木塊側(cè)放,重復上述實驗幾次,比較彈簧測力計示數(shù)的變化;
(2)探究滑動摩擦力與運動速度的關(guān)系:①用彈簧測力計拉著木塊以一定速度做勻速直線運動,記錄彈簧測力計的示數(shù);
請猜想這兩個因素與滑動摩擦力的大小關(guān)系:滑動摩擦力的大小與受力面積大小、物體運動的速度無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,三個體積相同,質(zhì)量不同的小球A、B、C分別放在裝有不同液體的甲、乙、丙三個相同容器中靜止時的情況,三容器的液面高度相同,ρ甲液乙液<ρ丙液,以下說法正確的是( 。
A.甲容器底部受到的液體壓強最大B.B球受到的浮力最大
C.ρA<ρB<ρCD.B球、C球質(zhì)量相等

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖甲所示.

(1)現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈泡L2中的電流,開關(guān)控制整個電路.請你用筆畫線表示導線,在圖乙中幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分析可以得出是并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;
(3)測量三次的目的是:使結(jié)論更具有普遍性,可靠性,在實驗中我們可以采用更換不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進行三次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗中,某小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.
(1)在連接電路時,開關(guān)S應(yīng)該處于斷開(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).
(2)小麗把電流表接入A點,當閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)此故障的原因是電流表正負接線柱接反了.
(3)連接正確后,測出三點的電流并記錄數(shù)據(jù).請將電流表的讀數(shù)(如圖丙所示)寫入表格內(nèi).
C處的電流IC/AB處的電流IB/AA處的電流IA/A
第一次測量0.52
數(shù)據(jù)記錄:
(4)分析上表的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和;
(5)請你對該小組的實驗過程進行簡單評估(指出實驗過程中存在的問題和改進的方法).
存在的問題:該小組同學只用兩個燈泡,測了一組數(shù)據(jù),就得出了結(jié)論;
改進的方法:更換不同規(guī)格的小燈泡,多測幾組數(shù)據(jù),分析歸納得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,OA的長為0.4米,OB的長為0.2米,在B處掛一重為60牛的物體G,若在杠桿上A端施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的方向應(yīng)豎直向上,大小為20牛,該杠桿屬于省力杠桿(選填“費力”、“省力”或“等臂”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.請你利用生活中的物品設(shè)計一個小實驗,探究“氣體壓強跟氣體流速的關(guān)系”.
(1)寫出你選用的器材:兩張紙;
(2)簡述實驗過程及現(xiàn)象:用手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣.發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏;
(3)得到的結(jié)論:在氣體中,流速越大的位置,壓強越。

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