【題目】雨后彩虹，十分壯麗。彩虹是太陽(yáng)光傳播過(guò)程中發(fā)生____________ 現(xiàn)象而產(chǎn)生 的。這個(gè)現(xiàn)象可以由太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡的實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋。如圖可知， 通過(guò)三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要____________ （選填“大”或“小”）。

【答案】折射 小

【解析】

①光的色散的原理是光的折射。

②白光經(jīng)三棱鏡后，光屏自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，是因?yàn)椴煌伾墓庹凵浔绢I(lǐng)不同。

（1）不同顏色的光的折射本領(lǐng)不同，所以經(jīng)三棱鏡后的偏折程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，即彩虹是太陽(yáng)光傳播過(guò)程中發(fā)生折射現(xiàn)象而產(chǎn)生的。

（2）由圖知，經(jīng)過(guò)三棱鏡后，紅光的折射程度最小，紫光的折射程度最大。所以通過(guò)三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件．實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì).

(1)如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，此時(shí)F1、F2的方向 ，大小 ；當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙，小車(chē)仍靜止，此時(shí)F3 F4；當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí)，如圖丙，小車(chē)將做變速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)F5 F6．

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車(chē)的情況，這樣做可以探究什么問(wèn)題？

(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車(chē)靜止時(shí)，水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何？還能看出小車(chē)受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)室有焦距分別為10cm和25cm的凸透鏡，為了順利完成所有情況的實(shí)驗(yàn)，小華只能選擇____的凸透鏡．

（2）實(shí)驗(yàn)前，先調(diào)節(jié)燭焰、光屏中心位于凸透鏡的主光軸上，這樣做是為了________．

（3）小華在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如上左圖所示，光屏上的像最清晰，此時(shí)像為倒立、________的實(shí)像；若只把凸透鏡向________（左/右）移動(dòng)________cm，光屏上的像又清晰了，與此時(shí)成像規(guī)律相同的日常光學(xué)儀器是________（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）．

（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，像會(huì)偏光屏的________（上/下）方．若想使像調(diào)回到原來(lái)的位置，可以將凸透鏡向_______（上/下）方調(diào)整。

（5）若將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側(cè)的光屏上還能得到完整的像嗎？___________（選填“能”或“不能”）

（6）如上右圖中，點(diǎn)燃蠟燭，經(jīng)過(guò)凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實(shí)像．然后，在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．近視眼鏡的鏡片為__________ （選填“凹”或“凸”）透鏡.不改變眼鏡和透鏡的位置，要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可以進(jìn)行的操作是：①__________或②__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿(mǎn)已知密度的四種不同液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出它們的重，記錄了下表中的數(shù)據(jù)：

(1)分析此表，可總結(jié)出液體密度ρ與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間的關(guān)系式為：ρ＝____________。

(2)下列能正確反映這一關(guān)系的圖像是_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的像距隨物 距變化的關(guān)系圖線(xiàn)如圖所示。圖線(xiàn)中 A、B、C 三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 蠟燭處于 AB 間某一位置時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像

B. 蠟燭處于 BC 間某一位置時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C. 將蠟燭從 C 移動(dòng)到 B 的過(guò)程中，所成像逐漸增大

D. 將蠟燭從 B 移動(dòng)到 A 的過(guò)程中，所成像逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的 蠟燭 A 和 B 一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A，進(jìn)行觀察，如圖甲所示.在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物_______的關(guān)系；兩段相同的蠟燭是 為了比較像與物的_______關(guān)系；

（2）移去后面的蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，原因是平面鏡成 的像是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)_______ (選填“能”或“不能”)成功找到像的位置.因?yàn)榇藭r(shí)像在_______（“斜上方”或“斜下方”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種方法不能提高滑輪組的機(jī)械效率 ( )

A. 在滑輪的轉(zhuǎn)動(dòng)軸中加潤(rùn)滑油，以減小摩擦力 B. 減小滑輪的自重

C. 盡量增大所提升物體的重力 D. 盡量使物體移動(dòng)的距離增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，它工作的原理是_____．線(xiàn)圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)能實(shí)現(xiàn)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置叫做_____．如要改變圖中線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，可采取_____（寫(xiě)出一點(diǎn)措施）即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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同步練習(xí)冊(cè)答案