A、用超聲波能粉粹人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波具有能量 | B、調(diào)整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度 | C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪音 | D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、響度大 | B、音色好 | C、音調(diào)高 | D、振幅大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 | B、聲音的傳播速度是340m/s | C、聲音是一種波,它具有能量 | D、“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、依據(jù)發(fā)聲的音色可以識(shí)別二胡和板胡 | B、聲和電磁波都能使傳遞信息且都可以在真空中傳播 | C、鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 | D、利用超聲波可以檢查鍋爐有沒(méi)有裂紋 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 | B、敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | C、戴耳塞,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 | D、發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲音在海水中的傳播速度比空氣快 | B、這種聲波定位儀只能接收超聲波信號(hào) | C、黑匣子所發(fā)出的這種信號(hào)不能在真空中傳播 | D、僅在一個(gè)地點(diǎn)收到脈沖信號(hào)不能確定黑匣子準(zhǔn)確位置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 | B、禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng) | C、跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) | D、住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、玻璃不能傳播聲音 | B、用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同 | C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同 | D、在靠近居民區(qū)的高架路旁,設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對(duì)居民區(qū)的影響 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、 伽利略溫度計(jì)的原理是利用氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的 | B、 液體溫度計(jì)是利用感溫液的熱脹冷縮性質(zhì)使感溫液的體積發(fā)生變化來(lái)顯示溫度的 | C、 天平的工作原理是杠桿的平衡條件 | D、 微小氣壓計(jì)的工作原理是利用連通器工作的 |
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