舉世矚目的索契冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無(wú)數(shù)觀眾，“女高音”是指聲音的（　�。�
A、響度大B、音色好C、音調(diào)高D、振幅大
考點(diǎn)：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分
專題：聲現(xiàn)象
分析：正確理解音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，音色能辨別物體．
解答：解：“女高音”是指聲音的音調(diào)高．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查音調(diào)的有關(guān)問(wèn)題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物在活動(dòng)時(shí)常常忘不了豎起耳朵，并且還不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)頭和耳朵的方向，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、向其他動(dòng)物示威B、判斷聲源的位置C、動(dòng)物的一種習(xí)慣動(dòng)作D、趕走小蟲(chóng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

鑼、鼓等樂(lè)器受到打擊時(shí)產(chǎn)生聲音，用力擊打是為了（　�。�
A、改變音色B、降低音調(diào)C、增大響度D、減小振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是（　�。�
A、響度B、音調(diào)C、音色D、振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“聞其聲，知其人”是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出的聲音具有不同的（　　）
A、音色B、響度C、聲速D、音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

生活中用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（　　）
A、音調(diào)B、響度C、音色D、速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B、用一根棉線和兩個(gè)紙杯可以制成“土電話”說(shuō)明固體能夠傳聲C、我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同D、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明聲音具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)南嶺體育館上空響起“朋友一生一起走，那些日子不再有…”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是周華健在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（　�。�
A、音調(diào)不同B、響度不同C、音色不同D、聲速不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

聲音與我們的生活切相關(guān)，關(guān)于聲音以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用超聲波能粉粹人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波具有能量B、調(diào)整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪音D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

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同步練習(xí)冊(cè)答案