【題目】圖中的實驗中不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是( 。
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解: A、將一個乒乓球?qū)χ┒返募毠芴,對準漏斗細管口用力向下吹氣,因為乒乓球上方的空氣流速大,壓強小,乒乓球下方的空氣流速小,壓強大,乒乓球受到一個豎直向上的壓力差,所以乒乓球緊貼在漏斗上.能揭示流體壓強與流速關(guān)系.故A不符合題意.
B、用吸管吸飲料時,嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓,不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系.故B符合題意.
C、將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因為紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來.能揭示流體壓強與流速關(guān)系.故B不符合題意.
D、把吸管一端放進水里,從另一端用力水平吹氣時,直管上方的空氣流速大,壓強小,直管中的水在大氣壓強的作用下從豎管中涌出.能揭示流體壓強與流速關(guān)系.故D不符合題意.
故選B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用流體壓強與流速的關(guān)系的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.在裝有水的容器里.水對容器里a、b、c三點的壓強大小是(
A.水對a點沒有壓強
B.水對c點沒有壓強
C.水對a點的壓強最大.對b點的壓強最小
D.水對b點的壓強最大.對a點的壓強最小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為10V且保持不變.當斷開開關(guān)S1和S2 , 閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為0.50A;當斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.90A.求:

(1)當閉合開關(guān)S1和S2 , 斷開開關(guān)S3時,R1 , R2(選填“通路”、“斷路”或“短路”),R1兩端的電壓是 , R2兩端的電壓是
(2)當斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時,求通過R2的電流?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小紅探究平面鏡成像特點的情景:豎直的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,請你幫她解決實驗中遇到的問題:

(1)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系;

(2)實驗中,測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm,移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭B到玻璃板的距離為_____cm;

(3)實驗中若移開蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置,不透過玻璃板,直接觀察白紙,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_____像。(選填虛像實像”)。

(4)實驗中,小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板_____(選填太厚太薄”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】演繹式探究﹣﹣﹣探究點電荷的電場強度 如果帶電體間的距離比它們的大小大得多,這樣的帶電體可以看成是點電荷.

(1)實驗發(fā)現(xiàn),帶電量分別為q1、q2的兩個點電荷距離為r時,它們之間的作用力F=k ,其中k為常量,當q1和r一定時,F(xiàn)與q2之間的關(guān)系圖象可以用他圖甲中的圖線來表示.
(2)磁體周圍存在磁場,同樣,電荷周圍也存在磁場.電場對放入其中的電荷產(chǎn)生電場力的作用.點電荷q1和q2之間的作用力實際是q1(或q2)的電場對q2(或q1)的電場力.物理學(xué)中規(guī)定:放入電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電量q的比值,叫做該點的電場強度,用E表示,則E= . 如圖乙所示,在距離點電荷Q為r的A點放一個點電荷q,則點電荷q受到的電場力F= , 點電荷Q在A點產(chǎn)生的電場強度EA=
(3)如果兩個點電荷同時存在,它們的電場會相互疊加,形成合電場. 如圖丙所示,兩個互成角度的電場強度E1和E2 , 它們合成后的電場強度E用平行四邊形的對角線表示.如圖丁所示,兩個點電荷Q分別放在A、B兩點,它們在C點產(chǎn)生的合電場強度為E . 請推導(dǎo)證明:E=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)按照圖所示的電路測定小燈泡的電功率,閉合開關(guān)S后,他觀察到小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針有偏轉(zhuǎn).以下判斷正確的是( 。
A.燈泡被短路
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡與燈座接觸不良
D.燈泡的實際功率比額定功率小得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖的裝置提升重物,繩子能承受的最大拉力為120N,動滑輪重60N,繩重與摩擦不計.求:

(1)用此滑輪組最多能將多重的物體勻速提升? ___________

(2)用此滑輪組提起重240N的物體,使它勻速上升,問人加在繩子自由端的拉力是多大?______此時滑輪組的機械效率是多大?______ 當物體以0.5m/s的速度上升時,拉力的功率是多大?__________

(3)該滑輪組的機械效率最高可達到多少?________-

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,硬質(zhì)均勻木條OA的長為80厘米,左端與豎直墻壁連接,可以繞O點自由轉(zhuǎn)動;木條的A端以細繩懸于B點,木條恰好水平,且AB與木條垂直,一個質(zhì)量為800克的小物塊M在木條上從O點以v=0.2/秒的速度向右作勻速運動,經(jīng)2.5秒到達C點時,細繩恰好斷裂,則細繩能承受的最大拉力是______牛(木條質(zhì)量及物塊的體積大小均可忽略不計)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某款“擦窗機器人”,它的“腹部”有吸盤.當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它在的作用下,牢牢吸在豎直玻璃上.當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,擦窗機器人受到的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”).若吸盤與玻璃的接觸面積為120cm2 , 吸盤在此面積上對玻璃的壓強為7.5×104Pa,則吸盤此時對玻璃的壓力為N.

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