【題目】如圖所示是小紅“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎直的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,請你幫她解決實驗中遇到的問題:
(1)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系;
(2)實驗中,測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm,移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭B到玻璃板的距離為_____cm;
(3)實驗中若移開蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置,不透過玻璃板,直接觀察白紙,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_____像。(選填“虛像”或“實像”)。
(4)實驗中,小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板_____(選填“太厚”或“太薄”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究斜面的機(jī)械效率”實驗中,小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖是他們設(shè)計的實驗裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù).
實驗序號 | 斜面的傾斜程度 | 物塊的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較緩 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 較陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實驗是探究 . (選填“小明”或“小聰”)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時,斜面 , 機(jī)械效率越高.
(2)另一位同學(xué)為探究自己的猜想,設(shè)計了如下步驟. ①把一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成一個斜面.
②用彈簧測力計沿斜面把一木塊拉上去,進(jìn)行相關(guān)測量,計算出斜面的機(jī)械效率.
③保持斜面的不變,改變斜面的 , 再進(jìn)行相關(guān)測量,并計算出斜面的機(jī)械效率.
④比較兩次的大小,即可驗證猜想是否正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能是一種廉價的清潔能源,開發(fā)和利用的前景十分廣闊.從有關(guān)資料獲悉,在地面地表晴天時垂直于陽光表面接受到的熱輻射功率為p0=1.2×103 J/(m2 . s)【太陽每秒輻射到1m2面積上的熱量為1.2×103 J】.有一臺太陽能熱水器,可將接收到的熱輻射40%用來升高水溫.若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2 , 晴天曬了1h,求:
(1)該熱水器在1h接收到的熱輻射是多少焦耳?
(2)水箱中質(zhì)量為50kg的冷水溫度最多能升高多少?
(3)若用煤氣來提供這些熱量,需要完全燃燒多少煤氣?(不計熱量損失,q煤氣=4.2×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在_____的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”); 此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能使我們在觀察到A蠟燭像的同時,很方便地確定_____.
(2)實驗時,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察.小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____,像和物到玻璃板的距離_____.
(3)如果無論怎樣在桌面上移動蠟燭B,都無法使它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情 況的原因可能是_____.
(4)移去蠟燭B,將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡 片上沒有蠟燭A的像,說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的是_____像.
(5)為證實上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?_____
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實驗時,
(1)將一塊________豎直架在一塊直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(2)直尺的作用是便于比較物體與像________的關(guān)系;
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系;
(4)實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡?________.
(5)同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像,他們的猜想正確嗎?你能幫他們檢驗這個猜想是否正確嗎?________;________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】影響熔點(diǎn)的因素 晶體的熔點(diǎn)并不是固定不變的,很多因素會影響晶體的熔點(diǎn).例如:在盛有小冰塊的燒杯里放些鹽并攪拌,冰的炫點(diǎn)就會低于零攝氏度.海水冬天結(jié)冰的溫度比河水低就是因為海水中溶有鹽.寒冷的冬天,在汽車發(fā)動機(jī)的水套中加一些甘油作為抗凝劑,即使溫度低于零下二、三十?dāng)z氏度,水套中的水也不會凝固.合金可以看做混有雜質(zhì)的金屬,所以合金的熔點(diǎn)比組成合金的每一種金屬的熔點(diǎn)都要低.
又如:將一根兩瑞桂有重物的細(xì)金屬絲掛在冰塊上(如圖甲所示),金屬絲下的冰塊熔化,說明增大壓強(qiáng)可以使冰熔化.金屬絲通過后,冰的熔點(diǎn)又升高了,熔化成的水又凝固成冰,這樣,金屬絲就可以輕松穿過冰塊而不留縫隙.
閱讀上文,回答下列問題.
(1)概括寫出影響晶體熔點(diǎn)的因素.
(2)試著運(yùn)用上文提到的知識解析滑冰鞋上冰刀(如圖乙)的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物理實驗中經(jīng)常需要對物體加熱,下列描述中與實際吻合的是( )
A. 圖中,玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時燈泡可以發(fā)光
B. 圖中,對沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)將會不斷升高
C. 圖中,對金屬絲加熱,燈泡將會變亮
D. 圖中,用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱,水的溫度要升高得快一些
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