【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗情景:
(1)小明在實(shí)驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于___________________.
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的__(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是:____________________________.
(3)若在實(shí)驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:_________________________.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 ______(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(5)此實(shí)驗應(yīng)在_____________(填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進(jìn)行.
【答案】 確定像的位置 未點(diǎn)燃 像和物大小相等 玻璃板沒有與平面垂直放置 不能 較暗
【解析】(1)為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗中要使用透明的玻璃板.
(2)未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭成的像和蠟燭大小相等;
(3)玻璃板豎直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板沒有豎直放置時,像會偏上或偏下,所以如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合,則原因玻璃板沒有豎直放置.
(4)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,當(dāng)移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像.
(5)平面鏡成像時,環(huán)境越黑暗,物體和環(huán)境的對比度越大,物體越亮,物體在平面鏡中成像越清晰.
故答案為:(1)確定像的位置;(2)未點(diǎn)燃;像和物大小相等;(3)玻璃板沒有與平面垂直放置;(4)不能;(5)較暗.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上,同學(xué)將耳朵貼在一根20m鐵制的空水管的一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到(空氣中聲速為340m/s,水中聲速為1500m/s,鐵中聲速為5200m/s)(不包括其他物體反射的回聲)
A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽,保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動,觀察光斑變化情況。上述過程中。
(1)可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
(2)剛開始時,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_____(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);
(3)當(dāng)小孔足夠小時,此時光斑形狀是_____形,繼續(xù)移動覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上老師做了下列實(shí)驗(實(shí)驗環(huán)境氣壓一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).
(1)問同學(xué)借來一個用過的透明塑料袋,往里面滴入幾滴酒精;
(2)把袋口扎緊;
(3)再放入80℃以上的熱水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起(如圖);
(4)從熱水中拿出鼓起的塑料袋,放入冷水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了.
老師就說以上過程是因為酒精發(fā)生了_____和_____兩種物態(tài)變化.但小明覺得操作(2)之前應(yīng)該增加一個步驟:_____,否則塑料袋鼓起來有可能是因為_____這樣實(shí)驗結(jié)果就不準(zhǔn)確了.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗過程。
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)_____(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)某次實(shí)驗時電壓表的示數(shù)如圖所示,則R兩端的電壓是_____V。
(3)實(shí)驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗,每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使_____保持不變,記錄電流表示數(shù),如上表格所示。
(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:_____。
(5)許多實(shí)驗需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。
下列實(shí)驗中,多次測量的主要目的與本次實(shí)驗相同的是_____(填字母)
A.測量物體的長度 B.探究杠桿的平衡條件 C.用伏安法測量定值電阻的阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω,只閉合開關(guān)S1,將滑片P移到中點(diǎn),電壓表示數(shù)為6 V,電阻R1的功率為P1,閉合開關(guān)S1、S2,將滑片移到最左端,電阻R2的功率為P2,若P1∶P2=2∶9,則下列說法正確的是
A. 電源電壓為18 V
B. 滑動變阻器的最大電阻為20 Ω
C. 電路的最大功率為12.15 W
D. 電路的最小功率為2.7 W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做“測量小車的平均速度”時的實(shí)驗報告(摘要)。請你將其報告中的問題補(bǔ)充完整。
(實(shí)驗?zāi)康模y量小車的平均速度
(實(shí)驗原理)_____
(實(shí)驗器材)小車、_____、_____、斜面、金屬擋板、長方體木塊
(實(shí)驗裝置)如圖所示
(實(shí)驗數(shù)據(jù))如表所示,將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________________。
(實(shí)驗分析)
(1)實(shí)驗中小車通過上一段路程的平均速度_____(填“大于”“小于”或“等于”)通過下一段路程的平均速度;小車全程是做_____運(yùn)動。(選填“勻速直線”或“變速直線”)
(2)實(shí)驗時,應(yīng)_____斜面的坡度(選填“增大”或“減小”),這樣做的目的是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,鏡中的像與小明之間的距離是 m,小明后退時,他在鏡中的像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”).我們知道在合適的照明條件下,正常人眼在觀察約25cm遠(yuǎn)的物體時,感到既清楚又不易疲勞,通常把25cm稱為明視距離.如果你的視力正常,那么當(dāng)你對著鏡子梳妝時,你和鏡子間的最適宜距離約是 cm.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)彈簧不受拉力作用時。我們稱其長度為原長L0.在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力F和彈簧的伸長量△X(△X=L﹣L0)成正比,即F=k△X,k叫做彈簧的勁度系數(shù)。如圖所示是某次實(shí)驗測得彈簧所受的拉力F與彈簧的長度L的關(guān)系圖象,請你根據(jù)圖象判斷下列說法中錯誤的是
A. 彈簧的原長L0是10cm
B. 當(dāng)彈簧伸長了15cm(彈性限度內(nèi)),受到拉力(外力)為30N
C. 彈簧的勁度系數(shù)是50N/m
D. 當(dāng)受到5N外力時,彈簧縮短了2.5cm
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com