小明同學(xué)身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2 m處,他在鏡中的像高為 m,像與他相距 m。若他向平面鏡靠近,像的大小將 。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電燈不亮,電流表無讀數(shù),電壓表讀數(shù)為電源電壓,以下不可能的情況是:( )
。痢㈦娏鞅碇袛嗦,L1和L2都完好
。、L1燈絲斷路,電流表和L2都完好
。、L2燈絲斷路,電流表和L1都完好
D、L1和L2燈絲都斷路,而電流表完好
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,小明和小強(qiáng)分別用沿水平方向的力F1、F2推A、B兩個(gè)木箱,使它們沿著推力的方向移動的距離分別為S1、S2,對它們所做的功分別為W1、W2,且W1=W2。則下列說法正確的是( )
A.如果F1>F2,則S1>S2 B.如果F1<F2,則S1<S2
C.如果F1=F2,則S1>S2 D.如果F1=F2,則S1=S2
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些
B.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在傳播過程中響度會減弱
C.關(guān)緊門窗后,屋外傳來的聲音明顯變小,是由于固體不能傳聲
D.用大小不同的力敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
B.桌子受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力
D.桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時(shí),在光屏上C處會得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(選填“放大”“縮小”或“等大”)。當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后,則燭焰的中心可能在光屏上 (選填“C”、“D”或“E”)處仍能得到一個(gè)清晰的像。在光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,為了要使光屏上再次成清晰的像,應(yīng)該將光屏適當(dāng)向 移(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是
A.0一ls內(nèi)木箱沒有動是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮诘孛娼o木箱的摩擦力
B.1s一2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N
C.2s一3s內(nèi)人對木箱的推力做功為6J
D.如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明對家里的電磁爐進(jìn)行研究,電磁爐的功率調(diào)芾范圍是120—2200W。
(1)小明用電磁爐將質(zhì)量為2kg的水從25℃加熱到100℃,消耗了0.25kW.h的電能。求此過程中電磁爐的加熱效率;
(2)小明用電磁爐煮粥,先用大火將水燒開,后用小火煮。這段時(shí)間電磁爐的電功率隨時(shí)間變化如圖所示,求:第8min通過電磁爐的電流。[水的比熱容是4.2x103J/( kg.),家庭電路的電壓為220V]
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