在如圖所示的電路中，當開關(guān)Ｓ閉合時，電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表讀數(shù)為電源電壓，以下不可能的情況是：（   ）

�。痢㈦娏鞅碇袛嗦�，Ｌ１和Ｌ２都完好

�。隆ⅲ�１燈絲斷路，電流表和Ｌ２都完好

　Ｃ、Ｌ２燈絲斷路，電流表和Ｌ１都完好

　Ｄ、Ｌ１和Ｌ２燈絲都斷路，而電流表完好

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


自行車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增加輪胎與地面間的           。修建紀念碑都要建造一個面積較大的底座，可以減小紀念碑對地面的          。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“3.15”前夕，質(zhì)監(jiān)部門在對玩具市場進行專項檢查時，發(fā)現(xiàn)個別玩具結(jié)構(gòu)不牢固，斷裂后出現(xiàn)尖銳的邊緣，可以增大 從而刺傷孩子；有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈，能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙，這說明硬塑子彈的 能較大，存在安全隱患。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示為某同學做實驗時的錯誤電路圖，當閉合開關(guān)后將      （      ）

   A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)；  B、電壓表一定燒壞；

   C、燈泡L的燈絲燒壞；      D、電源損壞。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖12所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

  A、燈L1短路；     B、燈L2短路；  C、燈L1斷路；   D、燈L2斷路。 （      ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是 

   A．氧氣用于氣焊                                   B．干冰用作人工降雨

   C．生石灰用作干燥劑                               D．硫酸用于處理堿性廢液

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列對日常生活中一些物理量的估測中，最接近實際的是

  A．初中物理課本的長度約為0.26m           B．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g

  C．飛機正常飛行速度最接近60km/h         D．普通家用照明燈的工作電流約2A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有：

① 電壓為6V的電源

② 額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）

③ 滑動變阻器（50Ω 1A）

④ 電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖18（甲）的電路連接完整。（連線不能交叉）

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視 （選填字母）。

A．小燈泡亮度 B．電壓表示數(shù)

C．電流表示數(shù) D．滑動變阻器滑片

（3）小明同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端移動（選填“A”或“B” ）

（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖18（乙）所示，則小燈泡的額定功率是 W。該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有 的作用。

（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，此刻他會觀察到電壓表指針　 　(選填：“A．回到0刻度、B．達到滿刻度、C．超過滿刻度”中的代表字母）。

（6）小明利又用該電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，他將小燈泡換成定值電阻，保持電

壓表示數(shù)始終為如圖18（丙）所示，更換不同的定值電阻，并記錄各次電流表的

示數(shù)。若其他器材不變，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2 m處，他在鏡中的像高為   m，像與他相距    m。若他向平面鏡靠近，像的大小將   。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案