【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精＜p水＜p鹽水.

(1)小紅同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有___和______相同。

(2)小黃探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”,下面是小黃為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的表格但信息不完整。

①請(qǐng)你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補(bǔ)充完整：_____________

②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫時(shí)的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無(wú)要求”)。

【答案】 液體密度 探頭所處深度 （a）液體密度（或液體種類）（b）U 形管兩側(cè)液面的高度差△h/cm 相同

【解析】(1)由液體壓強(qiáng)公式P＝可知， 為了研究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有液體密度和探頭所處深度相同。

(2)由探究?jī)?nèi)容和表格記錄內(nèi)容判斷。表格中(a)、(b)兩處的信息應(yīng)為：液體密度（或液體種類）和U 形管兩側(cè)液面的高度差△h/cm；（3）根據(jù)（1）控制變量法可知表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫時(shí)要求是相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，如圖所示：

（1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的下端塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)。若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法_______。

（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，受到的浮力大小_______（填“變大”、“變小”或“不變”），液體的密度越大，它露出液面部分_______（選填“越長(zhǎng)”、“越短”或“不變”）。

（3）小麗想，如果在吸管上標(biāo)相應(yīng)的密度刻度，不就能直接顯示所測(cè)液體密度的大小嗎？于是她決定對(duì)吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定。在標(biāo)定刻度前，她先測(cè)出吸管在水中漂浮入水中的深度H（如圖所示）。若漂浮在密度為ρ的液體中，則浸入的深h�？赏瞥鰄的表達(dá)式為_______（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)h表達(dá)式即可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定。下列三種刻度的標(biāo)示合理的是_______。

（4）為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線（如圖.9、1.0）之間的距離大一些，可適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）銅絲的質(zhì)量，或換_______（選填“粗”或“細(xì)”）一點(diǎn)的管子。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T)表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)；磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng)，磁感線越密，磁場(chǎng)越強(qiáng)。

（1）左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，若在1處放置一個(gè)小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是右圖中的 ___________。

（2）有一種磁敏電阻，其大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而_________。

（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測(cè)量上圖磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。

①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出。請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向B端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大__________。

②連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____ （填“A”或“B”）端，可以起到_____________的作用。

③閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是______________。

④排除故障，正確接線后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示，該磁敏電阻的測(cè)量值為 ___________Ω；再根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 ___________T。

⑤在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電壓表的示數(shù) ___________。(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)要通過(guò)如圖所示的裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：“氣體液化要放出熱量”．他實(shí)驗(yàn)步驟如下：首先測(cè)出水蒸氣的溫度為100℃，測(cè)出燒杯中冷水的溫度為t0；過(guò)一段時(shí)間后，隨著水蒸氣在試管中液化，熱平衡后，測(cè)出試管中液化水的質(zhì)量為m，并測(cè)得燒杯中冷水的溫度升高到t1 ． 由此，小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結(jié)論．根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題：________．

（2）針對(duì)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化要放出熱量．寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明．________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的幾種情況中，觀點(diǎn)不正確的是

A. 小聰用力將箱子拉走了，小聰對(duì)箱子做了功

B. 小聰對(duì)箱子做的功等于小聰?shù)睦Τ艘韵渥友亓Φ姆较蛞苿?dòng)的距離

C. 小明用了很大的力氣推箱子，但是沒(méi)有推動(dòng)，小明對(duì)箱子沒(méi)有做功

D. 小聰和小明一起用豎直向上的力抬著水桶向前走，他們對(duì)水桶做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,燒瓶中裝有0.2kg煤油,電阻絲的阻值為10Ω,閉合開關(guān)。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為2A時(shí)通電10min，煤油的溫度由20℃升高到60℃。求:

(1)煤油吸收的熱量；

(2)電阻絲加熱煤油的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家庭電路的一部分，下列說(shuō)法正確的是

A. 電冰箱接入三孔插座C后電燈與電冰箱是串聯(lián)的

B. 電冰箱接入三孔插座C能使電冰箱金屬外殼接地

C. 斷開開關(guān)S時(shí)，站在地上的人接觸A點(diǎn)或B點(diǎn)都不會(huì)觸電

D. 若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開關(guān)，甲處應(yīng)裝電燈，乙處應(yīng)裝開關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭按如圖所示的裝置進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)．她把導(dǎo)體ab放在磁場(chǎng)里，閉合開關(guān)后，看到導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，把電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)后再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟______方向有關(guān)；然后，她又保持導(dǎo)體中的電流方向不變，把蹄形磁鐵上、下磁極調(diào)換，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向也發(fā)生了變化，這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟_____方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲�，F(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒(méi)有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力

B．放入小球前，甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)

D．放入小球后，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案