【題目】在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),如圖所示:
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的下端塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)。若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法_______。
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),受到的浮力大小_______(填“變大”、“變小”或“不變”),液體的密度越大,它露出液面部分_______(選填“越長(zhǎng)”、“越短”或“不變”)。
(3)小麗想,如果在吸管上標(biāo)相應(yīng)的密度刻度,不就能直接顯示所測(cè)液體密度的大小嗎?于是她決定對(duì)吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定。在標(biāo)定刻度前,她先測(cè)出吸管在水中漂浮入水中的深度H(如圖所示)。若漂浮在密度為ρ的液體中,則浸入的深h。可推出h的表達(dá)式為_______(用ρ水、ρ液、H表示)根據(jù)h表達(dá)式即可對(duì)不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定。下列三種刻度的標(biāo)示合理的是_______。
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,要使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)(如圖.9、1.0)之間的距離大一些,可適當(dāng)_______(選填“增大”或“減小”)銅絲的質(zhì)量,或換_______(選填“粗”或“細(xì)”)一點(diǎn)的管子。
【答案】可以用小鋼珠作為配重 不變 越長(zhǎng) H C 增大 細(xì)
【解析】
(1)因?yàn)槊芏扔?jì)是一根兩端封閉即空心的,所以能使密度計(jì)浮在液體表面,為了使它保持豎直的漂浮,就在管的底部封存少許鉛粒;
(2)密度計(jì)的質(zhì)量一定,在液體中受力平衡,受到的浮力總是等于重力,被測(cè)液體的密度越大,排開(kāi)液體的體積越小,浸入液體部分也越小,據(jù)此分析回答;
(3)根據(jù)密度計(jì)的刻度由上至下數(shù)值逐漸增大分析;
(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,使密度計(jì)上兩條刻度線(xiàn)(如0.9、1.0)之間的距離大一些,因?yàn)椤?/span>V=Sh,所以可知減小S,即可使h變大,據(jù)此設(shè)計(jì)即可。
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,吸管下端塞入一些銅絲作為配重,這樣做目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中;若將它放入液體中后不能豎直漂浮,則可以用小鋼珠作為配重;
(2)密度計(jì)是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,保持不變,如果液體的密度越大,則密度計(jì)浸入液體中的體積越小,即越往上浮,則露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng);所以密度計(jì)的刻度是越往下值越大;
(3)因?yàn)槊芏扔?jì)是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,則F浮水=F浮液=G,即:ρ水gSH=ρ液gSh=G,
所以,h=H,
由于ρ水、H是常數(shù),則:h和ρ液是反比例函數(shù),
所以刻度分布不均勻。且密度計(jì)的刻度由上至下數(shù)值逐漸增大;則密度的變大時(shí)h液變化越小,故C正確;
(4)因?yàn)?/span>F浮液=G,即ρ液gSh=G,則△V=Sh,
所以△V變大,或使h變大,具體做法是:可適當(dāng)增大銅絲的質(zhì)量,用更細(xì)的吸管。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)尾氣是造成霧霾指數(shù)PM2.5升高的原因之一,某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的有害尾氣排放檢測(cè)電路。有害氣體濃度顯示器是由電流表改裝成(電阻不計(jì))。氣敏電阻R的阻值隨有害尾氣濃度C變化的關(guān)系為一次函數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。已知電源電壓7V恒定不變,定值電阻R0的規(guī)格為“5Ω 1A”。
(1)R0上允許消耗的最大功率是多少___________?
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:氣敏電阻R的數(shù)值隨有害尾氣濃度C的數(shù)值變化的關(guān)系式是R=_____。
(3)該有害氣體濃度顯示器的量程是多少_________?
(4)若要增大該有害氣體濃度顯示器的量程,請(qǐng)說(shuō)出兩種改進(jìn)方法__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是半導(dǎo)體材料制成的電阻L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象。將L和R以?xún)煞N不同的方式接在同一電源上,如圖乙和丙。若乙圖中U1:U2=b,丙圖中I1:I2=a,則下列關(guān)系式中正確的是( 。
A. a=b B. a< C. a= D. a>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的父親為了解決全家人夏季淋浴問(wèn)題,想自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)能淋浴器。他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)圓柱形金屬桶,一個(gè)壓力傳感開(kāi)關(guān),兩個(gè)圓柱體以及細(xì)線(xiàn)若干。初步設(shè)計(jì)如圖所示其中A、B兩個(gè)圓柱體通過(guò)細(xì)繩與壓力傳感開(kāi)關(guān)相連。已知:圓柱形金屬桶的底面積S1=0.5m2,高h(yuǎn)1=50cm;壓力傳感開(kāi)關(guān)的作用是當(dāng)它受到豎直向下的拉力達(dá)到10N時(shí)閉合,通過(guò)控制水泵從進(jìn)水口向桶內(nèi)注水,當(dāng)拉力等于4N時(shí)斷開(kāi),水泵停止向桶內(nèi)注水;兩個(gè)圓柱體的底面積
S2=40cm2,高h(yuǎn)2=12cm,每個(gè)圓柱體重G=6N.要求當(dāng)水桶內(nèi)儲(chǔ)水量達(dá)200L時(shí)停止注水,當(dāng)儲(chǔ)水量剩余40L時(shí)開(kāi)始注水。請(qǐng)你幫助小明的父親在其初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,求出(壓力傳感開(kāi)關(guān)與金屬桶間的距離、細(xì)繩質(zhì)量與體積、計(jì)算儲(chǔ)水量時(shí)圓柱體排水體積忽略不計(jì));
(1)當(dāng)壓力傳感開(kāi)關(guān)與圓柱體A之間細(xì)繩上拉力等于10N時(shí),進(jìn)水口開(kāi)始向桶內(nèi)注水,此時(shí)兩圓柱體受到的浮力為多大?
(2)當(dāng)水泵剛好停止向桶內(nèi)注水時(shí),圓柱A浸入水中的深度為多大?
(3)滿(mǎn)足上述要求的圓柱體A、B之間細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一體積為100cm3的金屬塊,用細(xì)線(xiàn)提著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,細(xì)線(xiàn)的拉力為2N,容器中水的深度從10cm上升到12cm.(容器重力和容器壁的厚度忽略不計(jì),g=10N/kg)
(1)金屬塊受到的浮力;
(2)金屬塊的密度;
(3)把細(xì)線(xiàn)松開(kāi),金屬塊沉到容器底靜止后,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為16N的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_____N;若作用在B端一個(gè)力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡,這時(shí)在B端施加最小的力為F2將_____(小于/等于/大于)F1。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根10cm長(zhǎng)的彈簧,受到6N的拉力時(shí),伸長(zhǎng)了3cm;若要使彈簧伸長(zhǎng)5cm,受到的拉力是______ N;若彈簧只受4N的拉力時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是______ cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地震中,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖所示,若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是_______點(diǎn);若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是______點(diǎn)。這兩種方式中,沿_______(DM/DN)方向用力撬起石塊比較省力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精<p水<p鹽水.
(1)小紅同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有___和______相同。
(2)小黃探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”,下面是小黃為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的表格但信息不完整。
①請(qǐng)你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補(bǔ)充完整:_____________
②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫(xiě)時(shí)的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無(wú)要求”)。
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