【題目】如圖所示,燒瓶中裝有0.2kg煤油,電阻絲的阻值為10Ω,閉合開關。調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當電流表的示數(shù)為2A時通電10min,煤油的溫度由20℃升高到60℃。求:
(1)煤油吸收的熱量;
(2)電阻絲加熱煤油的效率。
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【題目】如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,AO=OB.在杠桿右端A處用細繩懸掛重為16N的物體,當AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_____N;若作用在B端一個力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動,當BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2將_____(小于/等于/大于)F1。
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【題目】如圖甲所示,雙輪電動平衡車因其體積小,操控新穎方便,越來越受到年青人的喜愛。下表是某雙輪電動平衡車的部分技術參數(shù)。
(1) 當電動平衡車在平直路面上水平向右勻速行駛時,請在圖乙中畫出該車輪受到地面摩擦力的示意圖。
(2)體重為600N 的小明站在該雙輪電動平衡車上時,若每個車輪與地面的接觸面積為40cm2,則地面受到的壓強是多大?
(3)該雙輪電動平衡車充滿電后,小明騎著它在水平路面上勻速行駛10. 8 km,若電動平衡車行駛時受到的阻力為80 N,求則此過程中該平衡車克服阻力做功為多少?
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【題目】底面積為100cm的燒杯中裝有適量水。當金屬塊浸沒在水中靜止時,如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)為34N,水對杯底的壓強為;當金屬塊總體積的露出水面靜止時,如圖乙所示,水對杯底的壓強為;若、之差為50Pa,g取10N/kg,則
A. 水面降低的高度為m
B. 金屬塊的重力為5.4N
C. 圖乙中金屬塊部分露出水面時,金屬塊受的浮力2N
D. 圖乙中金屬塊部分露出水面時,彈簧測力計的示數(shù)為3.9N
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【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強的大小與液體深度和液體密度的關系”實驗中,所用的器材有:U形管壓強計、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精<p水<p鹽水.
(1)小紅同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等,她應控制的量有___和______相同。
(2)小黃探究“液體壓強的大小與液體密度的關系”,下面是小黃為了記錄實驗數(shù)據(jù)畫出的表格但信息不完整。
①請你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補充完整:_____________
②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫時的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無要求”)。
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【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中,下列說法正確的是( 。
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大
B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小
C. 螺線管上端是N極,彈簧測力計示數(shù)變小
D. 螺線管上端是S極,彈簧測力計示數(shù)變大
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【題目】如圖所示是甲、乙兩個電阻的電流與電壓關系的圖象,將它們連接在電路中,下列說法正確的是( 。
A. 串聯(lián)在電路中,當電流為0.4A時,甲、乙兩端電壓之比為2:1
B. 串聯(lián)在電路中,當電流為0.2A時,甲、乙的電功率之比為2:1
C. 并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中,干路中的總電流為0.8A
D. 并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中,通電10s電路消耗的電能為12J
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【題目】某同學利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:
(1)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出的結論是:受力面積一定時,______越大,壓力作用效果越明顯;
(2)由_______兩圖所示實驗現(xiàn)象可知,壓力的作用效果與受力面積有關。
(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙__________p丁(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)在物理學中壓力的作用效果用________來表示(填物理量的名稱);
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【題目】如圖所示,水平桌面上放有甲乙兩個相同的燒杯,燒杯內(nèi)盛有相同質(zhì)量的水,用兩只彈簧測力計分別吊著A球和B球(VA>VB),使兩球浸沒在甲、乙兩杯水中靜止,此時兩只彈簧測力計示數(shù)相等。下列說法正確的是( )
A. A球受到的浮力比B球受到的浮力大
B. A球的質(zhì)量比B球的質(zhì)量小
C. 球浸沒后,水對甲杯底的壓力比水對乙杯底的壓力大
D. 球浸沒后,甲杯對桌面的壓強和乙杯對桌面的壓強相等
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