【題目】下列說法中正確的是( )
A.溫度越高的物體,含有的熱量越多
B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能
C.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
D.花香襲人說明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】解:A、熱量是一過程量,描述它的術(shù)語(yǔ)是”吸收“和”放出“,不能用含有.故A錯(cuò)誤; B、在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,壓縮沖程活塞壓縮氣體對(duì)其做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B錯(cuò)誤.
C、物體內(nèi)能增加,可能是外界對(duì)物體做了功也可能是吸收了熱量,故C錯(cuò)誤;
D、花香襲人說明花香分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,醫(yī)生檢查牙齒時(shí),常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進(jìn)口腔內(nèi)。這種做法的主要目的是( )
A.防止接觸口腔時(shí)病人感到太冷
B.進(jìn)行消毒
C.鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒
D.以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完全相同的木塊A和B如圖甲放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則木塊A所受的摩擦力為 N;若將A、B如圖乙放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉A、B一起勻速運(yùn)動(dòng),則F2 4N(選填“小于”、“等于”或“大于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 _ .
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障可能是 _ 或L2 _ .
(3)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? _ ,為什么?. _
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 _ .改進(jìn)方法 _ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗買了飾品,想要測(cè)它的密度,將飾品放入水中浮在水面上.她向老師借了托盤天平,并找來(lái)礦泉水瓶、細(xì)線、小石塊、水.利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
A.用調(diào)好的天平測(cè)出飾品的質(zhì)量m1;
B.往礦泉水瓶倒入適量的水,用細(xì)線把小石塊系在飾品的下面,只讓小石塊浸沒在水中,記下此時(shí)液面的位置記為h1;
C.使飾品和小石塊都浸沒在水中,標(biāo)注液面的位置記為h2;
D.取出石塊和飾品,往礦泉水瓶加水至h1,用天平測(cè)出質(zhì)量m2;
E.繼續(xù)往瓶中加水至h2,用天平測(cè)出質(zhì)量m3;
(1)在測(cè)量飾品質(zhì)量的過程中,小麗將托盤天平放在水平臺(tái)上并將游碼移至標(biāo)尺零刻度處,看到指針在如圖甲所示位置,她應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度標(biāo)尺的 .
(2)如圖乙所示,飾品的質(zhì)量m1= g.
(3)利用實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量寫出密度表達(dá)式ρ= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M,用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A,B,C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3,它們的大小關(guān)系是( )
A. F1<F2<F3<G B. F1>F2>F3>G C. F1=F2=F3=G D. F1>F2=F3=G
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