【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.溫度越高的物體，含有的熱量越多
B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能
C.物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
D.花香襲人說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】D
【解析】解：A、熱量是一過(guò)程量，描述它的術(shù)語(yǔ)是”吸收“和”放出“，不能用含有．故A錯(cuò)誤； B、在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程活塞壓縮氣體對(duì)其做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤．
C、物體內(nèi)能增加，可能是外界對(duì)物體做了功也可能是吸收了熱量，故C錯(cuò)誤；
D、花香襲人說(shuō)明花香分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，醫(yī)生檢查牙齒時(shí)，常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤，然后再伸進(jìn)口腔內(nèi)。這種做法的主要目的是（ ）
A.防止接觸口腔時(shí)病人感到太冷
B.進(jìn)行消毒
C.鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）成年人體內(nèi)血液的密度為多少kg/m3？

（2）成年人體內(nèi)血液的總質(zhì)量約為多少kg？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完全相同的木塊A和B如圖甲放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉A、B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊A所受的摩擦力為 N；若將A、B如圖乙放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)，則F2 4N（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論.

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 _ .

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障可能是 _ 或L2 _ .

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ _ ，為什么？. _

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 _ .改進(jìn)方法 _ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗買(mǎi)了飾品，想要測(cè)它的密度，將飾品放入水中浮在水面上．她向老師借了托盤(pán)天平，并找來(lái)礦泉水瓶、細(xì)線(xiàn)、小石塊、水．利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．

A．用調(diào)好的天平測(cè)出飾品的質(zhì)量m1；

B．往礦泉水瓶倒入適量的水，用細(xì)線(xiàn)把小石塊系在飾品的下面，只讓小石塊浸沒(méi)在水中，記下此時(shí)液面的位置記為h1；

C．使飾品和小石塊都浸沒(méi)在水中，標(biāo)注液面的位置記為h2；

D．取出石塊和飾品，往礦泉水瓶加水至h1，用天平測(cè)出質(zhì)量m2；

E．繼續(xù)往瓶中加水至h2，用天平測(cè)出質(zhì)量m3；

（1）在測(cè)量飾品質(zhì)量的過(guò)程中，小麗將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上并將游碼移至標(biāo)尺零刻度處，看到指針在如圖甲所示位置，她應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度標(biāo)尺的 ．

（2）如圖乙所示，飾品的質(zhì)量m1= g．

（3）利用實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量寫(xiě)出密度表達(dá)式ρ= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在行駛的汽車(chē)?yán)锏娜�，身體突然前傾，這時(shí)汽車(chē)可能正在（ ）
A.加速
B.減速
C.向左拐彎
D.向右拐彎

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開(kāi)，是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3，它們的大小關(guān)系是（ ）

A. F1＜F2＜F3＜G B. F1＞F2＞F3＞G C. F1=F2=F3=G D. F1＞F2=F3=G

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