【題目】小麗買(mǎi)了飾品,想要測(cè)它的密度,將飾品放入水中浮在水面上.她向老師借了托盤(pán)天平,并找來(lái)礦泉水瓶、細(xì)線、小石塊、水.利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
A.用調(diào)好的天平測(cè)出飾品的質(zhì)量m1;
B.往礦泉水瓶倒入適量的水,用細(xì)線把小石塊系在飾品的下面,只讓小石塊浸沒(méi)在水中,記下此時(shí)液面的位置記為h1;
C.使飾品和小石塊都浸沒(méi)在水中,標(biāo)注液面的位置記為h2;
D.取出石塊和飾品,往礦泉水瓶加水至h1,用天平測(cè)出質(zhì)量m2;
E.繼續(xù)往瓶中加水至h2,用天平測(cè)出質(zhì)量m3;
(1)在測(cè)量飾品質(zhì)量的過(guò)程中,小麗將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上并將游碼移至標(biāo)尺零刻度處,看到指針在如圖甲所示位置,她應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度標(biāo)尺的 .
(2)如圖乙所示,飾品的質(zhì)量m1= g.
(3)利用實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物理量寫(xiě)出密度表達(dá)式ρ= .
【答案】(1)右;中央;(2)52.4;(3).
【解析】
試題分析:(1)天平平衡調(diào)節(jié)時(shí),左右平衡螺母都應(yīng)向較輕的一側(cè)調(diào)節(jié);
(2)天平在讀數(shù)時(shí)要注意將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;
(3)利用公式ρ=可計(jì)算出飾品的密度.
解:(1)圖甲所示指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),說(shuō)明左側(cè)重,故平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié),直到指針指向分度標(biāo)尺的中央;
(2)讀圖可知,飾品的質(zhì)量m1=50g+2.4g=52.4g;
(3)讀題干中測(cè)量飾品的密度過(guò)程可得,飾品的體積V=,所以飾品的密度ρ===.
故答案為:(1)右;中央;(2)52.4;(3).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿MN可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C、D是四個(gè)供人娛樂(lè)的吊環(huán)、B環(huán)到O點(diǎn)的距離為D環(huán)O點(diǎn)距離的一半,父子倆在吊環(huán)上做游戲,質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上,父親站在地面上抓著D環(huán).(g=10N/kg)求:
⑴ 若不計(jì)杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦,為使杠桿在水平位置平衡,父親要用多大的力拉吊環(huán)D?
⑵ 若父親實(shí)際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.5m,父親要做多少功?做功的功率多大?
⑶ 父親提升兒子的過(guò)程中,該器材的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電阻的大小,以下說(shuō)法正確的是(溫度變化的影響忽略不計(jì))( )
A.導(dǎo)線越長(zhǎng),導(dǎo)線的電阻越大
B.同種材料的導(dǎo)線越長(zhǎng),電阻越大
C.同種材料,粗細(xì)相同的導(dǎo)線長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大
D.導(dǎo)線越粗,導(dǎo)線的電阻越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“用變阻器改變燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的.下列判斷燈泡故障的方法中可行的 ( )
A. 把電流表接在a、c兩點(diǎn)間,滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端,閉合開(kāi)關(guān)S
B. 把電流表接在b、c兩點(diǎn)間,滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S
C. 把電流表接在b、d兩點(diǎn)間,滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端,閉合開(kāi)關(guān)S
D. 把電流表接在b、d兩點(diǎn)間,滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.溫度越高的物體,含有的熱量越多
B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能
C.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
D.花香襲人說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡能對(duì)微小物體進(jìn)行高倍數(shù)放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為目鏡和物鏡,則物鏡和目鏡所成的像是( )
A.物鏡成倒立放大的實(shí)像 B.物鏡和目鏡都成實(shí)像
C.物鏡和目鏡都成虛像 D.目鏡成倒立放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】排縱隊(duì)時(shí),如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺,就表示隊(duì)伍排直了.這主要是因?yàn)椋?)
A.光速極大 B.光沿直線傳播 C.光的反射 D.光的折射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,在屏上得到了燭焰的像,恰有一小蟲(chóng)飛落在透鏡的中間部分,那么在屏上所成的像 ( )
A.變成了小蟲(chóng)的像
B.像的中間沒(méi)有了
C.大小不變,亮度比原來(lái)暗了
D.大小和亮度與原來(lái)一樣
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