Question

【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，電源電壓保持3V不變，小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗．

（1）用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接；

（2）小明在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片移到最 （“左”或“右”）端；

（3）實驗時，小明調節(jié)滑動變阻器，改變Rx兩端的電壓和電流，得到三組電壓和電流值，根據公式 R= 得到三次實驗的電阻值，分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω，R3=5.2Ω，則實驗測得值應為Rx= Ω．

（4）在某次實驗時，電壓表因出現故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關，設計了如圖乙所示的電路：

測量時，閉合S1，將S2撥到l，記下電流表的示數為I1；再將S2撥到2，記下電流表的示數為I2，小亮說待測電阻RX=，小明認真分析電路后發(fā)現，小亮的方法不合理，原因是： ．

Answer 1

【答案】（1）如圖；

（2）左；（3）R=；5.2；（4）開關由1撥到2后，Rx與R0阻值并不相等，故其兩端電壓也發(fā)生了改變．

【解析】解：（1）把電流表、待測電阻應與滑動變阻器應串聯在電路中，電壓表并聯在待測電阻兩端，滑動變阻器解右下接線柱，電路圖如圖所示．

（2）為了保護電路，在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片移到阻值最大的位置，即左端．

（3）實驗測得值應為Rx===5.2Ω．

（4）在該實驗設計中：由于滑動變阻器串聯在電路中，當S2由l撥到2時，Rx與R0阻值并不相等，電阻兩端的電壓發(fā)生變化，而實驗中認為電壓不變，導致實驗計算結果錯誤，該實驗存在缺陷，設計不合理．

故答案為：

（1）如上圖；（2）左；（3）R=；5.2；（4）開關由1撥到2后，Rx與R0阻值并不相等，故其兩端電壓也發(fā)生了改變．