【題目】小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此，他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）

B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）．

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：

（1）A方案是為了探究動(dòng)能大小與_____關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。說明小車對(duì)木塊_____越多，小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能______，結(jié)論________。

（2）小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理？_____。理由是_________.

【答案】速度 做功 越大 不合理 沒有控制小車從同一斜面的同一高度下滑

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中，讓小車處在不同的高度，反映了速度不同，這樣設(shè)計(jì)的目的是為了研究動(dòng)能與速度的關(guān)系；小車推動(dòng)木塊，對(duì)木塊做功，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車對(duì)木塊的推力做功越多，進(jìn)而說明小車撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能越大。(2)要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該控制小車的速度相同，讓小車從斜面的同一高度滑下，因此該方案不合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力燈是英國(guó)里弗斯設(shè)計(jì)的一款概念環(huán)保燈，它是通過一定的裝置將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備，如圖所示。已知沙袋重力為200N，用滑輪系統(tǒng)將它提升到2m高處，然后放手讓沙袋下降到地面，此過程中重力所做的功是_______J，利用滑輪系統(tǒng)的目的是_______，傳動(dòng)裝置帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，發(fā)電機(jī)的工作原理是_______。已知重力燈功率為0.5W，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能效率為50%，則每舉高一次該沙袋使重力燈正常照明_______s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的，此時(shí)成像特點(diǎn)可應(yīng)用于____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；若將凸透鏡向右移動(dòng)______cm，屏上即可再次成清晰的像。若在圖示位置將蠟燭靠近凸透鏡一些，光屏上的像將會(huì)模糊，若在透鏡前放置一個(gè)焦距合適的_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡，光屏上的像也可以再次清晰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬冬季溫房自動(dòng)化加熱和保溫的電路，光控開關(guān)S因光照改變會(huì)自動(dòng)通斷，該電路具有白天保溫、晚上加熱的功能，R1、R2均為電熱絲，a、b間電壓U=24V，R1=72Ω，晚上電路的發(fā)熱功率為12W。

（1）保溫時(shí)，S應(yīng)處于_____（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。

（2）R2的阻值是多少________？

（3）該電路白天工作6min產(chǎn)生的熱量為多少_________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的情景是

A. 火箭升空 B. 小朋友玩滑梯

C. 彈弓彈子彈 D. 上升的滾擺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓恒定，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為60Ω ．求：

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

(2) 斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1、S3，將滑片P移到a端時(shí)，小燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A，電源電壓是多少?定值電阻R1的阻值是多少?

(3)斷開開關(guān)S1．閉合開關(guān)S、S2、S3．將滑片P移到距a端的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)ab的l／5位置時(shí)，此時(shí)燈L的實(shí)際功率。(假設(shè)小燈泡電阻不變)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究光的反射定律．

（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再經(jīng)硬紙板B______放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn)．

（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)______（光滑/粗糙）些，在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測(cè)量______的大�。�

（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较�，測(cè)得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角大小______（相等/不相等）．

（4）接下來老師進(jìn)行了如下演示，先用加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點(diǎn)，其作用是為了顯示 ______ 的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點(diǎn)，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，當(dāng)我們觀察到 ______ 時(shí)，可判斷反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“研究聲音的特性”實(shí)驗(yàn)，若用力大小一定，伸出桌邊的長(zhǎng)度不同，探究的是 ____ 與頻率關(guān)系；若鋼尺伸出桌邊的一段長(zhǎng)度不變，用不同大小的力撥動(dòng)時(shí)，探究的是__________ 與振幅關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”的實(shí)物連接圖．

(1)請(qǐng)?jiān)谟覉D方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖_____________．

(2)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_______；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______端(選填“左”或“右”)．

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻R為_______Ω.

(4)現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0．4 A，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向______端移動(dòng)(選填“左”或 “右”)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為_______V．

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