【題目】如圖所示是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)的金屬絲電阻較小,燒瓶B內(nèi)的金屬絲電阻較大,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量 (選填“相等”或“不相等”);
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后, (選填“A”或“B”)瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升較快,若使用圖中的器材,進(jìn)行“探究電流熱效應(yīng)跟電流大小的關(guān)系”時(shí),需要添加的器材是 .
(3)將此裝置改裝后使RARB電阻相等測(cè)量煤油比熱容,測(cè)量時(shí)分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時(shí)間后,分別讀出溫度計(jì)示數(shù)為t水、t煤油,請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)C煤油= (已知水的比熱容為C水,不計(jì)熱量損失).
【答案】(1)相等;
(2)B;與燒瓶A(或B)內(nèi)的金屬絲阻值相等的電熱絲;
(3)
【解析】
試題分析:(1)利用控制變量法來(lái)分析得出答案;
(2)電熱的影響因素有電流、電阻、通電時(shí)間.首先要判斷清楚兩段金屬絲的什么因素是相同的,什么因素是不同的,再根據(jù)焦耳定律來(lái)判斷哪段導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱多,即這個(gè)瓶中溫度上升較快;
(3)已知兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時(shí)間,因?yàn)殡姛峤z的阻值、電流通電時(shí)間都相同,所以煤油和水獲得的熱量相同,據(jù)此列出等量關(guān)系式求解煤油的比熱容.
解:
(1)根據(jù)控制變量法,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持兩瓶中煤油的質(zhì)量相等;
(2)根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,燒瓶A內(nèi)的金屬絲電阻和燒瓶B內(nèi)的金屬絲電阻是串聯(lián)的,所以電流和通電時(shí)間相同,由于燒瓶B內(nèi)的金屬絲電阻大于燒瓶A內(nèi)的金屬絲電阻,所以產(chǎn)生電熱多,故B瓶的溫度上升較快;
欲探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,必須使通過(guò)兩金屬絲的電流不同,而兩金屬絲的阻值和通電時(shí)間要相同;因此可在燒瓶A(或B)的金屬絲兩端并聯(lián)一個(gè)與燒瓶B(或A)的金屬絲阻值相等的電阻,這樣便可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系;
(3)由不于計(jì)熱量損失,則此過(guò)程中水和煤油吸收熱量相同,根據(jù)Q=cm(t﹣t0)得,
c水m(t水﹣t0)=c煤油m(t煤油﹣t0),因此c煤油=.
故答案為:(1)相等;
(2)B;與燒瓶A(或B)內(nèi)的金屬絲阻值相等的電熱絲;
(3).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在家做作業(yè)時(shí),空氣開(kāi)關(guān)突然發(fā)生了跳閘,則他家中電路
A. 總電流過(guò)大 B. 發(fā)生了短路
C. 電壓大于220V D. 用電器總功率過(guò)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將敲響的鑼面用手一按,響聲就消失了,這是因?yàn)?/span>( )
A.聲音已傳向遠(yuǎn)方 B.鑼面停止了振動(dòng)
C.鑼面的振幅減小 D.鑼的聲調(diào)變低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將老花眼鏡正對(duì)太陽(yáng),在眼鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑,測(cè)得白紙到眼鏡的距離為25cm,將白紙逐漸遠(yuǎn)離眼鏡一段距離后發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則老花眼鏡的焦距f 25cm(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)將一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放在該老花眼鏡前25cm處,在老花眼鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到像;
(3)在室內(nèi),小明將老花眼鏡對(duì)著稍遠(yuǎn)處的窗戶,在眼鏡后面移動(dòng)光屏,在光屏上看到了窗戶 (選填“正立”或“倒立”)、縮小的像,生活中 就是利用這一原理工作的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí),憑你的聽(tīng)覺(jué)( )
A.能感到蝴蝶從你身后飛過(guò)
B.能感到蜜蜂從你身后飛過(guò)
C.都能感到它們從你身后飛過(guò)
D.都不能感到它們從你身后飛過(guò)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變大
B. 小燈泡變暗,電壓表V2示數(shù)變小
C. 電壓表V1和電壓表V2示數(shù)之和不變
D. 電路的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為9V,小燈泡的額定電壓為4.5V,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光,當(dāng)滑片P移至最右端時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為3W(假設(shè)小燈泡阻值不變).求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑到b端的過(guò)程中,則( )
A.電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小
B.電流表A2示數(shù)逐漸變小,電壓表V示數(shù)不變
C.電流表A1示數(shù)逐漸變大,電壓表V示數(shù)逐漸變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變
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