【題目】昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺( )
A.能感到蝴蝶從你身后飛過
B.能感到蜜蜂從你身后飛過
C.都能感到它們從你身后飛過
D.都不能感到它們從你身后飛過
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿.現(xiàn)在拉桿端點A處施加力F,使箱體從圖中位置繞O點緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置.若力F的大小保持不變,則力F的方向應(yīng)( )
A. 垂直于OA B. 豎直向上 C. 沿OA向上 D. 水平向左
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當(dāng)u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡l0cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】裝有不同液體的甲乙兩燒杯,如圖所示,放入兩個完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,下列判斷正確的是( )
A.p甲>p乙,F(xiàn)甲=F乙 B.p甲=p乙,F(xiàn)甲>F乙
C.p甲=p乙,F(xiàn)甲<F乙 D.p甲<p乙,F(xiàn)甲=F乙
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【題目】如圖所示是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實驗裝置示意圖.
(1)A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內(nèi)的金屬絲電阻較小,燒瓶B內(nèi)的金屬絲電阻較大,實驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量 (選填“相等”或“不相等”);
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后, (選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快,若使用圖中的器材,進(jìn)行“探究電流熱效應(yīng)跟電流大小的關(guān)系”時,需要添加的器材是 .
(3)將此裝置改裝后使RARB電阻相等測量煤油比熱容,測量時分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計示數(shù)為t水、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達(dá)C煤油= (已知水的比熱容為C水,不計熱量損失).
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【題目】看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運動情況,下列判斷正確的是( )
A. 做勻速直線運動 B. 停在空中靜止不動
C. 做曲線運動 D. 豎直下落
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【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),進(jìn)一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系,由此發(fā)明了發(fā)電機(jī),使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化時代,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是( )
A. 麥克斯韋 B. 安培 C. 法拉第 D. 奧斯特
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【題目】如圖所示,AB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,BO=2AO,AB兩端分別懸掛實心銅球和實心鐵球,杠桿在水平位置平衡,若將兩球同時浸沒在水中(不觸底),則杠桿(p銅>p鐵)( )
A. 能保持平衡
B. 銅球一端下降
C. 鐵球一端下降
D. 球的密度未知,故無法判斷哪端下降
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