【題目】測定小燈泡的額定功率實驗的電路圖如圖甲所示.電源電壓為,小燈泡的額定電壓為,電阻約為,可供選用的滑動變阻器的最大阻值分別為

應該選用的滑動變阻器是________(填”);

閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).發(fā)生故障的原因可能是________

燈泡斷路燈泡短路滑動變阻器斷路滑動變阻器短路

圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的圖象,根據(jù)圖象提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為________;當滑動變阻器的滑片向左移動過程中,小燈泡的電阻將________.(選填變大”、“變小不變”)

還有一組同學沒有電壓表,而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻,其它元件與前面相同,仍然完成了實驗.請在虛線方框內(nèi)畫出該組同學實驗的電路圖___________

【答案】B0.5變大見解析

【解析】

(1)燈泡正常工作時的電壓,

此時電路中的電流約為

滑動變阻器分壓,

滑動變阻器電阻約為

故滑動變阻器應選R2

(2)燈泡不亮,燈泡斷路或短路;

因電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路;

電壓表無示數(shù),電壓表斷路或與它并聯(lián)的電路短路,因有電流,分析知燈泡故障原因是燈泡短路,故選B。

(3)由圖象知:燈泡電壓為額定電壓時,電路電流則燈泡額定功率為:

滑片左移,滑動變阻器接入電路的長度變短,電阻變小,電路總電阻變小,電路電流增大,燈泡電壓增大,燈泡的實際功率變大,燈絲溫度升高,燈絲電阻變大.

(4)把定值電阻與燈泡并聯(lián),定值電阻與其中一個電流表組合成一個電壓表測電壓,另一個電流表測電流,進行實驗,電路圖如圖所示.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究:讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示,整個下落過程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關系如圖乙所示;小球下落的速度v與下落高度h的關系如圖丙所示.已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm,經(jīng)測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為:ha=0.4mhb=0.6m,hc=0.9m.(不計空氣阻力)

1)當橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為___________(選填“va”、“vb”或“0”),此時,小球處于___________狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);

2)實驗中所用小球的重力為___________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題

“翼龍”無人機是由中航工業(yè)成都飛機設計研究所研制的一種中低空、軍民兩用、長航時多用途無人機。圖所示是無人機的圖片,下表為其部分技術參數(shù)。

“翼龍”無人機裝配有一臺活塞式發(fā)動機,具備全自主平臺,可攜帶各種偵察、測距、電子對抗設備及小型空地打擊武器,可廣泛應用于如災情監(jiān)視、軍事活動等科學研究領域;钊桨l(fā)動機是無人機的核心部件,為了確保無人機的飛行速度不超過最大值,工程師給發(fā)動機裝上了能控制油門大小的限速器控制無人機的速度。限速器中有個R0的電阻,阻值隨飛行速度的變大而減小。

最大飛行速度km/h

280

正常巡航速度km/h

180

最大載荷量kg

200

最大載燃油量kg

300

機身質(zhì)量t

1.1

機身長度m

9.0

1)“翼龍”無人機飛行時機翼上表面風速比下表面風速____(選填“小”或“大”);上表面的壓強比下表面的____(選填“小”或“大”),克服重力升空飛行。

2)“翼龍”無人機以最大飛行速度飛行2h,飛行的距離是______;某次災區(qū)救援,利用無人機向災區(qū)投放救災物資,總是要提前投放,這是因為救災物資離開飛機后,由于_________還要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向前運動;假如無人機勻速直線飛行時投放救災物資,物資下落過程如果忽略空氣阻力,會落在飛機的________位置。(選填“前方”、“后方”或“正下方”)

3)“翼龍”無人機飛行速度越來越大時,限速器中電阻R0阻值會越來越____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,盛某種液體,將質(zhì)量分別為mA、mBmC,密度分別ρA、ρBρC的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、FC。下列選項正確的是()

A. mA=mB=mC,則

B. C球截去部分后,剩余部分可能上浮

C. 只取出A球,容器中液面的高度降低了

D. 三球放入液體前后,液體對容器底部的壓強增加了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是(

A. 跳臺雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變

B. 短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變

C. 冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性

D. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功

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【題目】如圖是研究電流熱效應的實驗裝置圖.兩個相同的燒瓶中均裝入0.1kg的煤油,燒瓶中電阻絲的阻值為,燒瓶中的電阻絲標識已看不清楚.當閉合開關,經(jīng)過210s的時間,燒瓶中的煤油溫度由升高到,燒瓶中的煤油溫度由升高到.假設電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收,電阻絲的阻值不隨溫度變化,電源電壓保持不變,已知煤油的比熱容求:

(1)在此過程中燒瓶中煤油吸收的熱量__________;

(2)燒瓶中電阻絲的阻值_______________

(3)電源的電壓及電路消耗的總功率_____________

本次實驗探究的是電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與________的大小關系,若想接著探究它與電流的關系只需在原電路中加一個可以改變電流的________即可(填電路元件名稱).若還想用這次實驗裝置探究煤油和水的比熱容的大小只需控制裝在中的煤油和水的初溫和________相同以及電阻絲的阻值________(“相同不同)即可.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小剛利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像特點。

1)實驗時應選較______(選填平面鏡、厚玻璃板薄玻璃板)豎立在水平桌面上;這樣選擇 的目的是:

___________,

______。

2)點燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說明像與物______。

3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明說成的像是______像。

4)小明做完此次實驗后便得出了結(jié)論,但小剛建議還要再多做幾次實驗,這是因為______。

5)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物____________________關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是(

A. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力

B. 乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力

C. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力

D. 乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的額定功率實驗中,燈泡上標有“2.5 V”字樣,電源電壓恒定。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整_____________。

(2)閉合開關,移動變阻器滑片,當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖所示,記為______A

(3)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。

請完成下列實驗步驟:

閉合開關S1,將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;

____________________________,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;

燈泡額定功率的表達式為P=______________________(用已知量和測量量表示)。

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