【題目】某小燈泡標(biāo)有 “6V 6W”的字樣，依據(jù)燈泡上標(biāo)注的數(shù)據(jù)，我們不能知道或求出的物理量是

A. 燈泡的額定電壓 B. 燈泡的額定功率

C. 燈泡的實(shí)際功率 D. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻

【答案】C

【解析】某小燈泡標(biāo)有 “6V 6W”的字樣，我們可得到燈泡的額定電壓為6V，燈泡的額定功率為6W，根據(jù)P=U2/R，可得R=U2/P=(6V)2/6W=6Ω，因燈泡發(fā)光時(shí)的功率隨電壓的變化而變化，故我們無(wú)法知道燈泡的實(shí)際功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一傘兵的質(zhì)量是70kg，隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20kg，當(dāng)他勻速下落時(shí)，受到的空氣阻力為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體電阻的正確說(shuō)法是（ ）

A.因?yàn)閷?dǎo)體電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，所以導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零。

B.導(dǎo)體兩端電壓越大，電流也越大，所以導(dǎo)體電阻隨電壓的增加而變小。

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流逐漸增大, 則導(dǎo)體的電阻也逐漸變小；

D.導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)，不管有沒(méi)有電流通過(guò), 導(dǎo)體的電阻是一定的；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律，李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是 ；

（2）李華按如圖l所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生 （選填“鏡面反射”或“漫反射”），而顯示出了兩條光線，沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn)，再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫(huà)在紙板上．李華在只做了一次實(shí)驗(yàn)，在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線，測(cè)出反射角和入射角相等，于是他就斷言反射角一定等于入射角．他的這種做法的弊端在于： ．

（3）王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣�，每次都保留光的傳播路徑，該�?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是

A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

（4）王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做？答： ；

（5）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是： ．

（6）李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光．此時(shí)反射光線的位置 （“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，這一現(xiàn)象說(shuō)明了： ．

（7）如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明： ．

（8）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是 （選填“粗糙的”或“光滑的”）：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成的一個(gè)光學(xué)器件卻可以取火，這個(gè)器件相當(dāng)于下面的（ ）

A. 平面鏡 B. 凸面鏡 C. 凸透鏡 D. 凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小媛同學(xué)先測(cè)得通過(guò)電阻R1的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值，并繪制成如圖甲所示的圖像。隨后，她又將R1、R2、R3及開(kāi)關(guān)連成如圖乙所示的電路，開(kāi)關(guān)S2、S3閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)I1為0.6A；開(kāi)關(guān)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)I2為1.8A；開(kāi)關(guān)S2閉合，開(kāi)關(guān)S1、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)I3為0.2A。求：

（1）電阻R1的阻值；

（2）電源兩端電壓U；

（3）電阻R3的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】填上合適的單位：

物理書(shū)課本的長(zhǎng)度為26 ；

某人的中指長(zhǎng)約0.75 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖1所示，重為8N的物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)了0.5m．拉力F做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示．己知?jiǎng)踊喼?.5N，物體A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍．求：

（1）拉力F的功率．

（2）拉力F大小．

（3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例．

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