Question

1．在學習物理過程中，理解物理概念、規(guī)律很重要，同時還要重視物理實驗，領會物理研究方法．例如：在物理實驗中有許多物理特征要想直接觀察和測量很困難，這時往往把所需觀測的變量換成其它間接的可觀察和測量的變量進行研究，這種研究方法就是等效法．它是物理學研究的重要方法．下列實驗中用到此研究方法的是（　�。�

• A． 在探究聲音的傳播實驗中，將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，將瓶內(nèi)的空氣抽出，聽到鈴聲逐漸減小，最后幾乎聽不到鈴聲．根據(jù)實驗現(xiàn)象可以合理推出正確結論
• B． 探究影響聲音高低因素的實驗中，通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變聲音的高低
• C． 在研究光現(xiàn)象時，為了更加形象方便地描述光的傳播情況，常用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這條想象的線叫做光線
• D． 探究平面鏡所成像的特點實驗中，由于所成的像無法用光屏承接，實驗中采用兩支完全相同的蠟燭和透明的平面玻璃板就能很好地解決這一難題

Answer 1

分析 所謂“等效法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法．

解答 解：
A、在探究聲音的傳播實驗中，將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，將瓶內(nèi)的空氣抽出，聽到鈴聲逐漸減小，最后幾乎聽不到鈴聲．根據(jù)實驗現(xiàn)象可以合理推出正確結論，使用的是理想化實驗法，故A錯誤；
B、影響聲音高低因素的實驗中，通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變聲音的高低，采用的是控制變量法，故B錯誤；
C、在研究光現(xiàn)象時，為了更加形象方便地描述光的傳播情況，常用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這條想象的線叫做光線，采用的是模型法，故C錯誤；
D、探究平面鏡所成像的特點實驗中，由于所成的像無法用光屏承接，實驗中采用兩支完全相同的蠟燭和透明的平面玻璃板就能很好地解決這一難題，采用了等效法，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了等效法的使用，等效法主要在對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量的研究上，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量．