分析 (1)聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快,所以第一次聽到的聲音是由鐵軌傳來的,第二次是由空氣傳來的;
(2)聲音在鐵軌中和空氣中傳播的距離是相同的,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求出鐵軌的長度.
解答 解:(1)因為聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快,所以第一次聽到的聲音是由鐵軌傳來的,第二次是由空氣傳來的;
(2)聲音在鋼鐵中的傳播速度為v1=5200m/s,在空氣中傳播速度為v2=340m/s,時間間隔△t=4s
設(shè)聲音在鐵軌中的傳播時間為t1,則在空氣中的傳播時間為t2=t1+△t,
由v=$\frac{s}{t}$,且聲音在鐵軌中和空氣中傳播的距離相等,
可得聲音傳播的距離:
s=v1t1=v2(t1+△t),
經(jīng)整理可得聲音在鐵軌中的傳播時間:
t1=$\frac{{v}_{2}△t}{{v}_{1}-{v}_{2}}$=$\frac{340m/s×4s}{5200m/s-340m/s}$≈0.28s,
所以鐵路的長度:
s=v1t1=5200m/s×0.28s=1456m.
答:(1)因為聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快,所以第一次聽到的聲音是由鐵軌傳來的,第二次是由空氣傳來的;
(2)這段鐵軌的長度為1456m.
點評 此題主要考查的是學生對速度計算公式的理解和掌握,知道聲音在鐵軌中和空氣中傳播的距離相等是解決此題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究聲音的傳播實驗中,將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),將瓶內(nèi)的空氣抽出,聽到鈴聲逐漸減小,最后幾乎聽不到鈴聲.根據(jù)實驗現(xiàn)象可以合理推出正確結(jié)論 | |
B. | 探究影響聲音高低因素的實驗中,通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變聲音的高低 | |
C. | 在研究光現(xiàn)象時,為了更加形象方便地描述光的傳播情況,常用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向,這條想象的線叫做光線 | |
D. | 探究平面鏡所成像的特點實驗中,由于所成的像無法用光屏承接,實驗中采用兩支完全相同的蠟燭和透明的平面玻璃板就能很好地解決這一難題 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用水冷卻汽車發(fā)動機 | |
B. | 夏日的海邊比內(nèi)陸區(qū)的晝夜的溫差小 | |
C. | 初春夜晚要向稻田中灌水 | |
D. | 在發(fā)燒病人的額頭上擦水降溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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