【題目】物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。彈簧測力計就是利用這種方法制作的儀器。它是利用原理,將不易直接觀察的量轉(zhuǎn)化為容易觀察的量

【答案】在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長;彈簧受到的拉力;彈簧的伸長量
【解析】在測力計原理中,相關(guān)量是“彈簧受到的力”和“彈簧的伸長量”,前者不易觀察,但通過引起的后者的變化就可以對前者直接進(jìn)行測量了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】白熾燈長期使用后,鎢絲會變細(xì),這是一種 現(xiàn)象,變細(xì)后的鎢絲與原來相比電阻 (選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關(guān)系”的實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一 上.

(2)該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像,那么凸透鏡成實像的條件是:物距 焦距.

(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

物距u/cm

14

16

18

20

22

24

26

像距v/cm

35

27

22

20

18

17

16

第6次實驗在光屏上所成的像是倒立、 的實像.生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有 (請舉一例).

(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個實驗.把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15cm刻線上,如圖所示.移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動,只移動凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像.結(jié)合所畫圖象,請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷 .(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)

A.光屏上第一次的像是倒立、放大的

B.凸透鏡向某一方向移動到b位置,某一方向指的是向光屏方向

C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的

D.a位置在30~35cm刻線之間.

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【題目】甲物體以乙物體為參照物是靜止的,甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動的,那么以丙物體為參照物的乙物體是( )

A.可能運(yùn)動 B.一定運(yùn)動

C.可能靜止 D.以上結(jié)論都可成立

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【題目】為了測不沉于水的木塊的密度,小明準(zhǔn)備先用天平測出木塊的質(zhì)量,再用量筒和水測出木塊體積,請你跟隨他的測量過程,回答問題:

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè),此時可以

A.將螺母向左旋 B.向左盤中加砝碼

C.將螺母向右旋 D.向右盤中加砝碼

(2)在測木塊體積時,由于木塊不沉于水,小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起,以便測出體積,測量過程如圖三個量筒所示.根據(jù)圖中的測量數(shù)據(jù)可知,木塊的質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量的說法中,正確的是( )
A.流動的河水在沒有推動任何物體做功時,不具有能量
B.一個物體可以既具有機(jī)械能的同時,又具有大量的內(nèi)能
C.靜止的物體,只有存在著內(nèi)能,沒有機(jī)械能
D.具有能量越多的物體,對外做功的大小一定越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)認(rèn)為橡皮筋、彈簧受力時會發(fā)生形變,而玻璃、桌面等受力時不會發(fā)生形變。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎?請你設(shè)計一個小實驗來證明。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列說法中錯誤的是 ( )
A.力是物體對物體的作用
B.至少有兩個物體才能發(fā)生力
C.只要兩個物體接觸就發(fā)生力的作用
D.物體施力的同時必然受力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰棍是人們喜愛的一種冷飲,有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是( )

A. 冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程

B. 從冰箱拿出的冰棍包裝袋上白粉的形成是凝固過程

C. 打開包裝袋,冰棍周圍出現(xiàn)的白氣是汽化現(xiàn)象

D. 吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱

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