【題目】如圖所示，關(guān)于生活中的一些物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（　　）
A. 鞋底上有凹凸不平的花紋是為了美觀
B. 用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)
C. 用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性
D. 貼在墻面的吸盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與重力平衡

【答案】C
【解析】解：A、鞋底上有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；故A錯(cuò)誤； B、用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直，是利用重力的方向總是豎直向下的；故B錯(cuò)誤；
C、用錘柄往下撞擊板凳，錘頭由于慣性就能緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性，故C正確；
D、貼在墻面的吸盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力的作用，故D錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解慣性的概念的相關(guān)知識，掌握慣性：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，以及對重力的方向的理解，了解重力的方向總是豎直向下的，根據(jù)重力方向的特殊性，我們把與重力方向一致的線叫做重垂線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師給大家做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象提出一個(gè)問題．

經(jīng)過討論，大家提出的問題是：同一段電路中電流的大小跟它們兩端的________有什么關(guān)系？

為了探究這一問題，各小組都選擇了如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)器材．其中，小剛組的同學(xué)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，請你用筆畫代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接________________________．

檢查電路連接無誤后，各組同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)．小剛組和小強(qiáng)組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別見表一和表二．

電阻

電壓

電流

表一

電阻

電壓

電流

表二

這兩個(gè)小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________．

盡管這兩個(gè)小組的同學(xué)得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小強(qiáng)還是發(fā)現(xiàn)了兩組數(shù)據(jù)之間的不同．進(jìn)而提出了一個(gè)新的問題：電壓相同時(shí)，電流與電阻之間存在著怎樣的關(guān)系呢？為了盡快解決這一問題，他們應(yīng)采取的方法是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是（ ）
A.若石頭沒有被搬動(dòng)，以地面為參照物，它是靜止的
B.若石頭沒被搬起，是因?yàn)槭^受到的慣性力較大
C.若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小
D.若石頭沒被搬起，此時(shí)石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω，R2=15Ω．只閉合開關(guān)S2 ， R1與R2為聯(lián)；斷開開關(guān)S2 ， 且閉合開關(guān)S1和S3 ， R1與R2為聯(lián)，此時(shí)通過R1與R2的電流之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為500g，密度為4×103kg/m3的合金體．用彈簧測力計(jì)吊著合金體，浸在原來裝有h=10cm深的水，底面積為250cm2的圓柱形容器中，靜止時(shí)合金體有 體積露出水面．g=10N/kg，求：
（1）合金體所受的重力．
（2）彈簧測力計(jì)的拉力是多少？
（3）將細(xì)線剪斷，合金體浸沒水中靜止時(shí)，水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少（容器中的水未溢出）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，凸透鏡焦距為l0cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)整光屏的 ， 使?fàn)T焰的像能位于光屏的 ． 若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處，為使光屏上能得到最清晰的像，光屏應(yīng)在cm刻度范圍內(nèi)（選填“60～70”或“大于70”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱熔膠是生產(chǎn)中常用的粘合劑，它在常溫下是固體，熔化后再冷卻就能將物體牢牢地粘合在﹣起．圖甲是熱熔膠槍（簡稱“膠槍”）的外形，其內(nèi)部有兩只相同的PTC加熱元件，電路如圖乙所示，單只PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關(guān)系如圖丙所示．膠槍扳機(jī)松開時(shí)，開關(guān)Sl斷開，開關(guān)S2的觸片與b觸點(diǎn)接通，若此時(shí)接通電源，膠槍就進(jìn)入預(yù)熱狀態(tài)，約60s后熱熔膠熔化成的膠液溫度達(dá)到正常工作溫度（170℃～210℃）．此后，若扣動(dòng)扳機(jī)，膠槍就進(jìn)入正常工作狀態(tài)：固體膠條向前擠壓，開關(guān)S1閉合，開關(guān)S2的觸片與a觸點(diǎn)接通，槍口冒出溫度為170℃～210℃的膠液．在近似計(jì)算時(shí)，可以認(rèn)為膠液的溫度與PTC加熱元件的溫度相同．接通電源120s后，問：
（1）膠槍在預(yù)熱過程中消耗的最大功率是多大？
（2）假設(shè)膠槍在溫度為170℃的條件下工作200s，它產(chǎn)生熱量的80%被膠條吸收，在這過程中膠條吸收了多少熱量？
（3）膠槍正常工作時(shí)的最小電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用8N的拉力把重為20N的物體以0.1m/s的速度沿斜面底端勻速拉上高為0.4m，長為1m的光滑斜面頂端，則拉力做功的功率為W；若斜面是粗糙的，把物體沿斜面底端勻速拉上頂端，所用的拉力為10N，此時(shí)該斜面的機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因） ．
（2）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越 ， 小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華進(jìn)行了交流，為什么在實(shí)驗(yàn)中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情形呢？是因?yàn)?/span> ．

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