20．準(zhǔn)備兩個圓紙筒和一根棉線，就可以制成一根“土電話”．如圖所示，只要將棉線繃緊，兩個人就可以通話了，這個實驗說明了固體可以傳播聲音．

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：
“土電話”利用連接兩個圓紙筒和棉線作為傳播聲音的介質(zhì)，將說話的同學(xué)發(fā)出的聲音通過棉線振動傳播到另一個同學(xué)的耳朵里，這是利用聲音可以在固體中傳播的原理制成的．
故答案為：固體．

點評 解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播條件進行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是0.1℃．體溫計的示數(shù)是37.3℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．現(xiàn)有一個電阻元件Z，可能是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，也可能是由某種半導(dǎo)體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減�。F(xiàn)用圖示電路對其進行測試，其中R為定值電阻，電源電壓可調(diào)，實驗中從0開始逐漸增大電源電壓，測得通過Z的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示：
利用這些數(shù)據(jù)繪出Z的I-U曲線如圖所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)和圖線解決下列問題：
U/V0.00.20.51.01.52.02.53.0
I/A0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2000.205
（1）Z是由金屬（金屬/半導(dǎo)體） 材料制成的．當(dāng)Z兩端電壓為1.5V時，Z消耗的電功率0.27W；
（2）當(dāng)電源電壓為U=3.5V時，電流表的讀數(shù)為0.20A，求定值電阻R的阻值；
（3）在Z的I-U坐標(biāo)圖中作出電阻R的I-U圖象，并根據(jù)電阻元件Z和定值電阻R的I-U圖象分析，當(dāng)電源電壓調(diào)到某一適當(dāng)值時，元件Z與定值電阻R消耗的電功率相等，求此時的電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉會（填“會”或“不會”）振動，靠在左邊音叉的小球能彈起．這說明聲音能傳播能量，這是由于空氣 將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明做“測串聯(lián)電路小燈泡的電壓”的實驗時，開關(guān)閉合前電壓表如A圖所示，說明使用前電壓表未校零．開關(guān)閉合后如A圖所示，說明電壓表的量程過大；如B圖所示，說明電壓表量程選擇過�。蝗鏑圖所示，說明電壓表的正負接線柱接反了；如D圖所示，如果用了3節(jié)干電池做電源，則所測電路的電壓是1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．運用知識解決問題：
（1）用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變．
（2）彈簧測力計的工作原理在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．如圖所示，量程是0～5N，分度值是0.2N，此時石塊的重力是1.4N．
（3）小李的重量是580N，則他的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列屬于紅外線應(yīng)用的是（　�。�
A．紅外線可以用來照明B．紅外線可以用來消毒
C．紅外線可以用來烘干糧食D．各種物體都可以輻射出紅外線

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．給你一個開關(guān)、兩個燈泡、一個電源、若干導(dǎo)線，要求一個開關(guān)同時控制兩盞燈，畫出符合要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列估測值最接近實際的是（　　）
A．教室門的高度約為1.80mB．人步行的速度約為5m/s
C．一支完整粉筆的長度約為10cmD．一名中學(xué)生的體重約是100g

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同步練習(xí)冊答案