A. | 教室門的高度約為1.80m | B. | 人步行的速度約為5m/s | ||
C. | 一支完整粉筆的長度約為10cm | D. | 一名中學(xué)生的體重約是100g |
分析 此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識,找出符合實際的選項.
解答 解:
A、中學(xué)生個頭較高的同學(xué)超過1.80m,教室門的高度大于1.80m,在2.00m左右.故A不符合實際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故B不符合實際;
C、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,粉筆的長度與此差不多,在10cm左右.故C符合實際;
D、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.故D不符合實際.
故選C.
點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
項目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時間 | 09:51 | 10:32 | 11:45 | |
發(fā)車時間 | 09:15 | 09:53 | 10:34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中,當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲 | |
B. | 圖中,當(dāng)鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大 | |
C. | 圖中,當(dāng)小球接觸到音叉時被彈開越高,則音叉的音調(diào)越高 | |
D. | 圖中,靠近正在發(fā)聲的物體的蠟焰不停擺動,甚至熄滅.說明聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 鉤碼所受的 重力G/N | 鉤碼提升 高度h/m | 拉力 F/N | 繩端移動 距離s/m | 機械效 率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6% |
3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
4 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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