【題目】2017年11月30日，中國4500米載人潛水器一一“深海勇士”號(hào)正式驗(yàn)收交付，4500米深度已經(jīng)覆蓋整個(gè)南海的探測(cè)，下潛、開發(fā)等方面需求。這個(gè)消息激發(fā)了小芳對(duì)“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)解決下面幾個(gè)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)，使U型管左右兩邊的液面______________。

（2）比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_______________的關(guān)系。

（3）比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是_____________________。

（4）請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一個(gè)事例：__________________________________。

【答案】相平 密度 在液體密度相同時(shí),液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大 水塔建得高

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)(甲圖)，使U型管左右兩邊的液面相平；

(2)選用丙、丁兩圖進(jìn)行比較，控制深度相同、容器的形狀相同，液體的密度不同，要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；

(3)比較乙丙兩圖可知，在液體密度相同時(shí)，深度不同，液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，可以得出的結(jié)論是在液體密度相同時(shí)，液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，或液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；

(4)在液體密度相同時(shí)，液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，舉例：水塔建得高，人吊液體時(shí)藥瓶要舉得高些，水箱要放置在高處，攔河壩上窄下寬等；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來探究，如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）:

（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過改變________來改變力的大小的；

（2）通過比較（a）和（b）兩圖，可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_______有關(guān)，這樣的實(shí)驗(yàn)方法稱為________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，輕輕放入水中后，靜止時(shí)如圖所示，則下列說法正確的是

A．兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA>ρB

B．兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A<F浮B

C．兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排B

D．兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是：pA>pB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器應(yīng)用的是

A. 茶壺

B. 鍋爐水位計(jì)

C. 船閘

D. 潛水艇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”中，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的主要測(cè)量工具有____和_____

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是_____N。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以作出物體重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象，下列四個(gè)圖象中能表示這種關(guān)系的是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（　�。�

①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力

②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力

A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是

A. 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等

B. b在水平方向上受到向右的摩擦力

C. a受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力

D. a在水平方向上受到向右的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上，用粗鐵絲做一個(gè)框，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊，下端放一小杯在金屬塊的正下方，有一個(gè)溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。

（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中（如圖甲→乙→丙），在此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)：F甲_______F丙（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開水面（如圖丁）可以計(jì)算出圖丙中金屬塊所受到的浮力約為_______N，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將_______（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙所示。

（1）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：___________，壓力的作用效果越明顯。

（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_____（選填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。

（3）丙、丁兩圖中，小桌對(duì)底面的壓強(qiáng)P丙_____P丁（選填“＞”、“＝”或“＜”）

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