【題目】小明同學(xué)在“探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)如圖8所示,探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的儀器是 ;由(c)、(d)兩圖可知液體內(nèi)部壓強與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

(2)由(a)、(b)兩圖可知: ;要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進行對比.

【答案】(1)U形管壓強計;無關(guān);

(2)液體的密度一定,深度越深,液體內(nèi)部壓強越大;(b)、(c).

【解析】解:(1)如圖所示,探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的儀器是U形管壓強計;

要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)保持液體的密度、深度、壓強計金屬盒的朝向都相同,選擇(c)、(d)兩圖進行對比,如圖當(dāng)改變?nèi)萜鞯男螤顣r,左右兩邊的液面差相同,液體的壓強相同,所以液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān).

(2)(a)、(b)兩圖液體的密度、壓強計金屬盒的朝向、容器的形狀都相同,液體的深度不同,且U形管壓強計兩側(cè)液面的高度差不同,所以甲乙兩圖是探究液體壓強跟液體深度的關(guān)系的,可得到的結(jié)論是:液體的密度一定,深度越深,液體內(nèi)部壓強越大.

探究液體壓強跟密度的關(guān)系時,應(yīng)保持液體的深度、壓強計金屬盒的朝向、容器形狀相同,液體的密度不同,觀察選項中給出的四幅圖可知(b)、(c)兩圖符合這些要求,故應(yīng)選(b)、(c)兩圖.

故答案為:(1)U形管壓強計;無關(guān);

(2)液體的密度一定,深度越深,液體內(nèi)部壓強越大;(b)、(c).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過14s收到回波信號。該處海水深 m聲音在海水中的傳播速度約1500m/s。這種方法____填“能”或“不能”用來測量地球和月球之間的距離。

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【題目】某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時,橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為___cm。

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)

(3)將與本實驗中相同的兩根細(xì)橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計,能夠測量力的最大值為____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

③再往金屬盒注人適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等.拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).

實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

(1)此實驗是根據(jù)_________ 原理測出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測最摩擦力相比.拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:_____________.(寫出一條即可)

(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為__________N.

(4)實驗中是通過___________來改變金屬盒總重力的.

(5)比較實驗步驟(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力_____關(guān).

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【題目】小宇同學(xué)利用如圖裝置探究阻力對物體運動的影響.他根據(jù)生活經(jīng)驗猜想:物體滑行的距離可能與物體受到的阻力及速度有關(guān)。

(1)為探究阻力對物體運動的影響:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的______(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;實驗可得出“阻力越小,運動速度減小越______ ”,支持該結(jié)論的證據(jù)是_____________,該實驗說明力是_________________的原因

(2)若想探究物體在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_______(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

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【題目】下列做法會使蒸發(fā)變慢的的是(

A. 冬天,用電熱吹風(fēng)吹濕了的頭發(fā) B. 濕衣服晾在陽光直射的地方

C. 把抹布卷成一團 D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

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【題目】腐乳以其口感細(xì)膩、味道純正而遠(yuǎn)近聞名,深受廣大消費者喜愛,F(xiàn)測得一塊腐乳質(zhì)量約為10g,體積約為8cm3,則其密度為 g/cm3若吃掉一半,剩余部分密度為

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【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.物體運動得越快,物體的內(nèi)能越大
B.吸熱越多的物體內(nèi)能越大
C.50℃的水比40℃的水內(nèi)能大
D.發(fā)光的燈絲比沒有通電的燈絲內(nèi)能大

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【題目】運動場上,小宇穿著一雙短跑用的釘鞋為減小質(zhì)量,鞋底的釘都是采用___________較小的材料制造;若小宇穿著該釘鞋與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比,站立時對水平地面的壓強___________,對地面的壓力___________后兩空選填“大”、“小”或“相等”).

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同步練習(xí)冊答案