19．有關(guān)如圖實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（　�。�
A．
抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運動
B．
測力計示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力
C．
把活塞迅速壓下時，棉花燃燒起來，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能
D．
水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會增加

分析 ①兩種物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果；
②分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間距離增大時，表現(xiàn)為引力，當(dāng)分子間距離減小時，表現(xiàn)為斥力，當(dāng)分子間距等于平衡位置時，引力等于斥力，即分子力等于零；
③做功可以改變物體內(nèi)能．其中，外界對物體做功，物體內(nèi)能增加；物體對外界做功，內(nèi)能減少．

解答 解：
A、抽出玻璃后，二氧化氮和空氣之間發(fā)生擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動．故A正確；
B、玻璃和水接觸時，玻璃分子和水分子之間距離比較近，分子間表現(xiàn)為引力，所以要用力才能將玻璃拉開，使得彈簧測力計的示數(shù)變大．故B正確；
C、用力壓縮空氣，對空氣做功，空氣溫度升高，達(dá)到棉花的燃點后棉花燃燒起來．故C正確；
D、沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，對塞子做功，所以水蒸氣的內(nèi)能會減少．故D錯誤．
故選D．

點評 本題考查了擴散現(xiàn)象、分子動理論、做功改變內(nèi)能的兩種情況，屬于熱現(xiàn)象基本規(guī)律的考查．正確、全面理解基本規(guī)律是解答此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（　　）
A．太陽B．月亮C．螢火蟲D．霓虹燈

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．

（1）安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定A、B兩個鐵夾中的B鐵夾．
（2）指出圖中的一處錯誤：溫度計的玻璃泡碰到了容器底．
（3）改正實驗中的錯誤后，繼續(xù)實驗．當(dāng)水溫上升到84℃，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請你將讀數(shù)填入為92℃．
時間/min    O    1    2    3    4    5    6    7
溫度/℃    84    88    96    99    99    99    99
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖象．
（5）由上表中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是99℃．水沸騰的過程中，繼續(xù)加熱，水的溫度不變．
（6）如果圖a、b是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則a圖是液體沸騰時的情況．
（7）在家中用電熱水壺?zé)谝淮螣艘粔厮钡椒序v，第二次仍用該壺?zé)税雺厮钡椒序v，則兩次水溫隨時間變化關(guān)系正確的是（第一次為___，第二次為___）B

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小劉同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時，用到如下器材：電源電壓6V、電流表、電壓表各一只、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個，滑動變阻器標(biāo)有
“20Ω 1A”字樣、開關(guān)一只．設(shè)計實驗電路圖如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如表：
電阻R/Ω5101520
電流I/A0.60.30.20.15
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知電阻R兩端電壓U=3V．
（2）測量了5Ω的定值電阻兩端的電壓和電流后，換上10Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，為了保證定值電阻兩端電壓不變，此時應(yīng)將滑片P向右（選填“左”或“右”）移動．
（3）小劉把30Ω的定值電阻接入電路，不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能滿足設(shè)定的電壓值，其原因是30Ω電阻太大或者說滑動變阻器的阻值小了，使得電壓表示數(shù)高于3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象在正常情況下不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干
B．一杯水放到0℃的房間里凝固成冰
C．潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現(xiàn)小水珠
D．有風(fēng)的天氣，游泳后從水中出來會感覺特別冷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．國慶放假期間，小明一家去農(nóng)莊休閑旅游．
（1）細(xì)心地小明發(fā)現(xiàn)，進入農(nóng)莊的路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如圖甲所示．白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化成電能并儲存起來，提供給LED燈；
（2）進入賓館房間，將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，如圖乙所示，房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的開關(guān)．房間里提供有路由器，如圖丙，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排的接口可以同時連接多臺電腦獨立工作，各接口之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）的．
（3）小明看到房間內(nèi)使用的是燃?xì)鉄崴鳎霚y試一下該熱水器的效率．他先設(shè)置熱水器輸出熱水的溫度為40℃，熱水出水流量是5kg/min，已知當(dāng)時自來水的溫度是15℃，天然氣的熱值為3.2×107J/m3，接通熱水器的工作開關(guān)8min后停止工作，此時觀察天然氣表共用了0.15m3的天然氣，則該熱水器的實際效率是多少？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．古代士兵為了能及早聽到偷襲敵人的馬蹄聲，常常睡在地上，其原因是固體能夠傳聲．通常認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用手撥動繃緊的橡皮筋，我們聽到了聲音，同時觀察到橡皮筋變“胖”了，這是因為橡皮筋在振動．把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變�。ㄟx填“不變”、“逐漸變大”或“逐漸變小”），這個實驗說明：聲音的傳播需要介質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的某物質(zhì)和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷：水的升溫圖象是b（選填“a”或“b”）；3min時間內(nèi)兩物質(zhì)吸熱相等（選填“相等”或“不相等”）；某物質(zhì)的比熱容為1.8×103J/（kg•℃）．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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同步練習(xí)冊答案